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学习枝条扦插时,老师告诉小刚生根粉低浓度溶液可以促进插条生根,提高插条成活率;而高浓度溶液则抑制枝条生根.小刚利用课余时间探究某一浓度的生根粉溶液是否能促进扦插枝条生根,探究方案如下:
实验材料:生根粉,葡萄茎等.
实验步骤:
①制作插条.将葡萄相同部位的茎剪成长度相等的茎段20条,茎段上方切成平面,下方切成斜面,去掉茎段上的叶片,每个茎段保留1个芽.
②配制某一浓度的生根粉溶液.
③插条的处理及培养.将葡萄插条分成甲、乙两组,每组10条.甲组用生根粉溶液浸泡24小时,乙组用蒸馏水浸泡24小时.随后将插条埋入土中进行扦插培养.
④观察统计.5天后,统计每段插条的生根数量.
请分析回答:
(1)制作插条时,将插条下方切成斜面的原因是
 
,去掉插条叶片的原因是
 

(2)乙组插条用蒸馏水浸泡的目的是
 

(3)对步骤④中的统计数据进行的处理方法是
 

(4)若小刚的实验结果是甲组生根数量多于乙组,则说明
 
;若甲组生根数量比乙组少,则说明
 
练习册系列答案
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如图为植物嫁接示意图,下列说法正确的是(  )
A、①是接穗、②是砧木,属于无性生殖B、①必须是带芽的枝条C、嫁棒时,将①和②的形成层对合D、前三项都对

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科目:初中生物 来源: 题型:

通过以下植物器官繁殖新植株的方式,属于有性生殖的是(  )
A、马铃薯的茎B、玉米的种子C、椒草的叶D、番薯的根

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科目:初中生物 来源: 题型:

人们常采取扦插的方法来繁殖月季,以下生物的生殖方式与其不同的是(  )
A、石榴用压条的方法繁殖B、马铃薯用块茎繁殖C、苹果用嫁接的方法繁殖D、玉米用种子繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插,说明书没有注明该植物适宜的使用浓度,正确的使用措施是(  )
A、用高浓度,以保证生根B、用低浓度,以降低成本C、任选一种浓度进行扦插D、用不同浓度进行预实验

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下是某生物兴趣小组在菊花扦插繁殖的最佳时期,探究“影响菊花插条成活因素”的实验结果,请根据表格内容分析回答:
     处理
分组
扦插土壤插条茎段的下切口环境相对湿度(%)
A组不消毒斜向切口50~85
B组消毒水平切口50~85
C组消毒斜向切口20~30
D组消毒斜向切口50~85
环境:常温下散射光照,扦插数1条/组,培养时间3周
(1)该实验中菊花的这种生殖方式属于
 

(2)扦插过程中一般采取避免阳光直射,除去插条上部分叶片等措施,这样做的目的是
 

(3)实验中,要先将土壤进行消毒是为了
 

(4)该实验设计中对照组是
 
 组;若探究下切口方向对枝条成活率的影响,应选择哪两个组?
 
 

(5)若选择了C组和D组做实验,则该实验探究的是
 
对枝条成活率的影响.
(6)你认为该实验设计是否存在缺陷?请说明理由.
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

家蚕的发育属于完全变态,其发育过程是(  )
A、①→②→③→④B、②→③→④→①C、③→②→④→①D、④→①→②→③

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科目:初中生物 来源: 题型:

果蝇的发育过程与蝗虫的发育过程相比,相同之处是(  )
A、都是有性生殖,不完全变态发育B、都是有性生殖,完全变态发育C、都经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期D、都是有性生殖,变态发育

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鸟卵中能孵化成雏鸟的结构是(  )
A、胚盘B、卵白C、卵黄D、卵壳

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