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学校生物小组的同学在一次考察中,观察到了下列几种动物,请你根据所学知识,回答以下问题:

(1)A体表有
外骨骼
外骨骼
,可以起保护和支持作用,并能防体内
水分
水分
的蒸发.
(2)B用
呼吸;C用
呼吸,皮肤辅助呼吸,E用
呼吸.
(3)D与飞行生活相适应的身体特征是:身体呈
流线
流线
型,前肢变成了
肌发达,体表被覆
羽毛
羽毛
分析:本题考查生物特征对环境的适应,蝗虫体表有外骨骼,并能防体内水分蒸发,适应干旱的环境;蚯蚓、青蛙、蜥蜴、鸽、兔的呼吸器官分别是气管、鳃、肺、肺、肺;多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的.如前肢变成翼,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作.
解答:解:(1)A蝗虫体表有外骨骼,可以起保护和支持作用,并能防体内水分蒸发;
(2)A是蝗虫,用气管进行呼吸;B是鱼,用鳃呼吸;C是青蛙,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸;D是鸟用肺呼吸,气囊辅助肺完成双重呼吸,在肺里进行气体交换;E家兔是哺乳动物,用肺呼吸.
(3)多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的.如身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;前肢变成翼,适于飞行;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作;体表被覆羽毛,减少阻力.
故答案为(1)外骨骼;水分(2)鳃;肺;肺(3)流线;翼;胸;羽毛
点评:生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的.
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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物小组的同学在清扫学校仓库时,发现墙角潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇,当他们拿起拖布和扫帚时,鼠妇迅速爬走.
(1)针对上述情况,请你提出2个问题:
鼠妇迅速爬走是因为光照吗?鼠妇喜欢潮湿的生活环境吗?
鼠妇迅速爬走是因为光照吗?鼠妇喜欢潮湿的生活环境吗?

(2)如果我们要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响,那么
a、实验变量是

b、请你设计实验方案
在铁盘内以横轴为界,一侧放上湿土,另一侧放上干土
在铁盘内以横轴为界,一侧放上湿土,另一侧放上干土

将10只鼠妇放入铁盘中央
将10只鼠妇放入铁盘中央

每分钟统计一次湿土和干土处鼠妇的数量,统计10次
每分钟统计一次湿土和干土处鼠妇的数量,统计10次

c、结果预测及相应结论
如果湿土一侧的鼠妇数目多,结论:鼠妇喜欢潮湿的环境
如果湿土一侧的鼠妇数目多,结论:鼠妇喜欢潮湿的环境

如果干土一侧的鼠妇数目多,结论:鼠妇喜欢干燥的环境
如果干土一侧的鼠妇数目多,结论:鼠妇喜欢干燥的环境

如果干、湿土两侧的鼠妇数目一样多,结论:土壤的干湿度对鼠妇生活的影响不大
如果干、湿土两侧的鼠妇数目一样多,结论:土壤的干湿度对鼠妇生活的影响不大

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科目:初中生物 来源: 题型:

分析下列活动,请回答:
空气质量与人的健康息息相关,而大气中的污染物对人体健康的危害极大,某学校生物小组的同学们希望通过采集和测算空气中尘埃粒子,来了解周围的空气质量.他们同时分别在绿树下、道路边放置涂抹凡士林的l0片载玻片,30分钟后取回在显微镜下观察计数,得到实验数据:绿树下尘埃粒子数7800个,道路边19200个.
(1)根据实验过程,你认为他们要探究的问题是
 

(2)他们分别在绿树下、道路边放置载玻片,其目的是
 
.为排除偶然因素造成的误差,放置l0片载玻片用来设置
 
组.因为采集的粒子过小,所以计数需要在
 
下进行.他们采用的抽样方法是
 
取样法.
(3)分析实验结果,可得出的实验结论是
 

(4)通过探究活动,应怎样改善家乡的空气质量,请你提出一些合理建议
 
.(2条以上)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

学校生物小组的同学在一次考察中,观察到了下列几种动物,请你根据所学知识,回答以下问题:

魔方格

(1)A体表有______,可以起保护和支持作用,并能防体内______的蒸发.
(2)B用______呼吸;C用______呼吸,皮肤辅助呼吸,E用______呼吸.
(3)D与飞行生活相适应的身体特征是:身体呈______型,前肢变成了______,______肌发达,体表被覆______.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年广西北海市合浦县教研室八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

学校生物小组的同学在一次考察中,观察到了下列几种动物,请你根据所学知识,回答以下问题:

(1)A体表有______,可以起保护和支持作用,并能防体内______的蒸发.
(2)B用______呼吸;C用______呼吸,皮肤辅助呼吸,E用______呼吸.
(3)D与飞行生活相适应的身体特征是:身体呈______型,前肢变成了______,______肌发达,体表被覆______.

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