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    【题目】两栖动物是指既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物。（ ）

    【答案】×

    【解析】试题分析：两栖动物的幼体（必须生活在水中，用鳃呼吸）和成体（水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸）的不同特点。它们在形态结构和生活习性上有很大差异。两栖动物就是既能在水中又能在陆地上生活的动物的说法是错误的，如乌龟既能在水中又能在陆地上生活，但不是两栖动物，故此题说法错误。

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    【题目】下列不能作为一个生态系统的是（ ）

    A．一棵桃树 B．一片果园 C．一条小溪 D．一块稻田

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    【题目】如图为生态系统碳循环示意图，①、②、③代表的生物成分依次是（　　）

    A. 生产者、消费者、分解者 B. 分解者、生产者、消费者

    C. 生产者、分解者、消费者 D. 消费者、生产者、分解者

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    【题目】某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是3只、2只、1只、10只，使用鼠妇数量比较科学的小组是（ ）

    A．丁 B．丙 C．乙 D．甲

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    【题目】（题文）图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是（　　）

    A. B. C. D.

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    【题目】实验探究

    为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验：

    ①在四个大小形状相同的生态球中加入等量的清水，另外向C、D球中加入等量的河泥；

    ②向B、C、D中放入等量的水藻；

    ③向四个球中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条；

    ④把A、B、C球置于阳光下，D球放在黑暗的环境中。实验装置如图所示：实验结果如下：

    生态瓶编号

    A

    B

    C

    D

    瓶中小鱼生存时间（d）

    3

    11

    25

    2

    （1）实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是___；比较A、B的实验结果可知，小鱼存活的时间与___有关。

    （2）在B、C的实验装置中，小鱼的存活时间较长，其中主要的原因是水藻进行___。

    （3）D装置中，小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短，最可能的原因是___。

    （4）该实验设计有___组对照实验。

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    【题目】栽培在营养液中的植物吸收营养物质主要靠根尖的（　　）

    A. 分生区 B. 伸长区

    C. 成熟区 D. 除根冠外的所有区域

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    【题目】下列关于人体神经系统的说法，不正确的是

    A. 神经系统结构和功能的基本单位是神经元

    B. 脑和脊髓组成人体的神经系统

    C. 脑干具有调节心跳、呼吸等功能

    D. 酒精会麻醉人的小脑，导致动作不协调

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    【题目】下列有关绿色植物、花、果实和种子的表述，有误的是（　　）

    A. 图甲中的①由图丁中的②发育而来

    B. 图丙中的①由图乙中的⑥发育面来

    C. 根尖吸收水分的主要部位是成熟区

    D. 压榨的大豆油主要来自图丁中的④

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