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    【题目】基因工程中，科学家常将细菌等微生物作为受体细胞，原因是（ ）
    A.结构简单，操作方便
    B.遗传物质含量少
    C.形态稳定，变异少
    D.繁殖速度快，成本低

    【答案】D
    【解析】解：细菌常常作为基因工程的受体细胞首先细菌繁殖较快，当条件适宜时，细菌每20﹣30分钟繁殖一次，故科学家选择细菌作为转基因的对象，能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品．
    故选：D．
    转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种．也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】米勒的实验证明了（ ）

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    【题目】图Ⅰ表示某生态系统中的食物网；图Ⅱ表示某条生物链中的四类生物的相对数量．请据图回答下列问题：

    （1）图Ⅰ所示的食物网由条食物链组成．
    （2）图Ⅰ所示的食物网中，生产者是 ， 动物部分属于者；除此之外，要构成完整的生态系统，生物部分还应包括 ．
    （3）图Ⅰ的土壤中含有某种难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是 ．
    （4）若图Ⅱ表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链，则②对应的生物是 ．
    （5）森林生态系统与图Ⅰ所处的生态系统相比，森林生态系统的自动调节能力更（填“强”或“弱”）．

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    【题目】草莓适应强，省肥，易管理，是一种效益好的经济作物，在一封闭的草莓大棚中，某生物兴趣小组测量了48小时内棚内二氧化碳含量，绘制了如下示意图,据图回答问题：

    （1）你认为曲线ab段下降的原因是________。草莓吸收的水分主要是用于___________。

    （2）为了提高草莓产量，生物兴趣小组同学们建议果农：晚上适当增加光源；开花期间，在棚内放养一群蜜蜂。你建议果农在 bc 段还可以采取的措施是__________。

    （3）为了增加草莓的甜味，合理施用含_______的无机盐可以达到目的。

    （4）有的一株草莓上开了很多花或结了很多果，有经验的果农并未全部保留，而是进行疏花、疏果，只保留少数。这样做的目的是为了使保留的果实有充足的_________供应，提高草莓的品质。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细菌和真菌在自然界的物质循环中起着重要的作用 （ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为菜豆种子和玉米种子的剖面结构图，请据图回答：

    （1）找出甲、乙两图中名称相同的结构（填名称）．__、__、__、__．

    （2）菜豆种子的胚是由__构成的（用图中标号表示）；玉米种子的胚是由__构成的（用图中标号表示）．

    （3）菜豆种子在萌发过程中，最先突破种皮的结构是[]__；将来发育成茎和叶的结构是[]__．

    （4）玉米种子中储存营养物质的结构是[]__，其中所储存的营养成分主要是__，这种成分的一个重要特性是__．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】上个世纪，科学家希尔为了探究光合作用在哪里进行，曾经设计类似下图实验。把刚采摘的且生长旺盛的树叶捣碎，采用某种方法获得含有叶绿体的滤液，分成三等份。把其中两份直接放入A、B培养皿，第三份除去叶绿体后放入C培养皿。将三个培养皿置于同一地点，A、C培养皿接受光照，B培养皿遮光处理。一段时间后，观察到A培养皿中产生气泡，其中的气体能使带火星的木条复燃；B、C培养皿中未产生气泡。结合所学知识，分析判断下列叙述，其中不正确的是（　　）

    A. 培养皿A中气泡内的气体是氧气

    B. 培养皿B中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳

    C. 通过比较A、C培养皿中的现象，可知光合作用的场所是叶绿体

    D. 通过比较A、B培养皿中的现象，可知光照是光合作用的必要条件

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于克隆的叙述错误的是（ ）
    A.柳树枝条的扦插属于克隆
    B.“多莉”的遗传物质来自代孕妈妈
    C.克隆是一种无性生殖
    D.应用克隆技术可以快速地大量繁殖动物

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    【题目】血液中数量最多的细胞和“亲子鉴定”所用细胞分别是( )

    A. 红细胞和白细胞 B. 白细胞和血小板

    C. 血小板和红细胞 D. 白细胞和红细胞

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