【题目】具有涵养水源、保持水土功能,有“绿色水库”之称的生态系统是( )
A.淡水生态系统B.海洋生态系统C.森林生态系统D.湿地生态系统
【答案】C
【解析】
在生物圈中,由于不同地域的环境差别很大,生物种类也是千差万别,因此,生物圈中有着多种多样的生态系统,如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统。
A、淡水生态系统 是指在由淡水生物群落及淡水水域相互作用所构成的生态系统,分为静水的和流动水的两种类型。前者指淡水湖泊、沼泽、池塘和水库等;后者指河流、溪流和水渠等。没有涵养水源、保持水土的特点,A不符合题意。
B、海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物,虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物,但由于数量庞大,因为在地球上70%的水域中全是藻类植物,且代谢速率极快。所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气,占全球每年产生氧气总量的70%,是产生氧气最多的生态系统,B不符合题意。
C、森林生态系统主要分布在湿润和半湿润地区,动植物种类繁多,是地球环境中最具有生物多样性的地区。森林在涵养水源,保持水土方面起着重要作用,有“绿色水库”之称,C符合题意。
D、湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,因此被称为“地球之肾”,D不符合题意。
故选:C。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】这是一位同学写的一份关于探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,有些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线出),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。
(1)提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:_______________________________________。
(3)实验步骤:
①准备材料用具:10只鼠妇,铁盘,纸板,干土,湿土(潮湿程度相当)。
②设计实验装置:在铁盘中以横线为界,一侧放干土,另一侧放________。这样做的目的是设置___________。
③在铁盘两侧的中央各放入大小相同的鼠妇,这样设计是为了_______。能不能取1只鼠妇进行实验吗?_______。
④观察与记录:仔细观察,每分钟统计一次干土与湿土中鼠妇的数量,共统计10次。
(4)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
干土 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 0 | 1 |
湿土 | 8 | 9 | 9 | 9 | 9 | 8 | 9 | 9 | 10 | 9 |
为了使实验结论更准确,应对上述数据求_________值。
(5)得出结论:鼠妇适应于_____________的生活环境。
(6)实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】水仙花是我国十大名花,春节期间在家里摆上几盆更添喜庆气氛。小文同学做了个实验,探究水仙花用水培养到开花的天数与平均气温的关系,数据如下表:
平均温度(℃) | 12. 7 | 13. 2 | 15. 8 | 20. 1 |
水培天数 (从开始培养到开花的天数) | 38—40 | 22—26 | 17-20 | 13—18 |
(1)如实验探究的问题是:___________________________________.
(2)本实验的变量是__________。每组所栽培的水仙花鳞茎是一个还是多个?__________为什么?__________________________________________________。
(3)为保证实验的准确性,在挑选多个水仙花鳞茎时,应该注意哪些条件?答:__________________________________________________。
(4)分析数据可知,平均气温与水仙花水培开花天数的关系是______________________________。
(5)根据数据,如果希望水仙花能够在水培后的20天左右开花,可以采取的措施是:答:__________________________________________________。
(6)小文发现种植在土壤里的水仙花长得更健壮,这是否与土壤中有丰富的无机盐有关?如果针对这个问题进行探究,那么对照组的水仙花应该种在__________中(选填“蒸馏水/土壤浸出液”)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】运动的本质就是:骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是就产生了运动;在运动中,骨骼肌、关节、骨的作用分别是( )
A. 提供动力、支点、杠杆 B. 支点、提供动力、杠杆
C. 杠杆、支点、提供动力 D. 提供动力、杠杆、支点
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】保护好眼和耳有利于人体全面、准确地获取信息,下列有关眼和耳的叙述错误的是
A. 眼球中能够感受光刺激的是虹膜
B. 持续用眼后远眺是为了放松睫状体
C. 听小骨将鼓膜的振动传到内耳
D. 长期戴耳机听歌会对耳造成一定的损伤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在“观察洋葱表皮细胞”实验中,将低倍镜换成高倍镜观察时,发现视野太暗,为增加视野亮度,下列操作合理的是 ( )
A. 移动玻片标本B. 调节粗准焦螺旋
C. 换用大光圈D. 调节细准焦螺旋
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生长在荒漠中的骆驼刺根系非常发达,说明生物能够________环境。蚯蚓以腐烂植物为食,可以使土壤变得疏松、肥沃,说明生物也能________环境。茂密的森林中,空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润,这说明生物的生活能________环境.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于心脏的说法,以下正确的是
A. 心脏四个腔内流的都是动脉血
B. 心脏壁最厚的是右心房
C. 心脏中的瓣膜可防止血液倒流
D. 心脏全部由肌肉组织构成
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将下列现象的序号填在所属行为的括号内:
(______)防御行为、(______)攻击行为、(______)社群行为、(______)节律行为、(______)取食行为
A.黄鼠狼偷鸡 B.大雁的迁飞 C.蚂蚁共同搬运食物 D.两只雄狮在搏斗E、野兔时时竖起耳朵听动静
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