A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 适者生存,不适者被淘汰 | |
B. | 生物界普遍存在着遗传和变异的现象 | |
C. | 自然界的生物要为争夺食物和配偶而斗争 | |
D. | 生物进化是人工选择的结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显,在细胞分裂的不同时期,其形态不同 | |
B. | 构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并转变成组成自身的物质,体积会由小变大,这就是细胞的生长 | |
C. | 细胞分化是细胞的后代在形态、功能及遗传物质上发生差异的过程 | |
D. | 在成熟的植物体内,总是保留着一部分不分化的细胞,它们终生保持分裂能力 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成 | |
B. | “望梅止渴”、“谈虎色变”都是人类特有的复杂反射 | |
C. | 内分泌腺通过导管分泌激素,其中垂体能分泌多种激素 | |
D. | 激素调节既受神经系统的控制,也能对神经调节产生影响 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白细胞 | B. | 红细胞 | C. | 血小板 | D. | 血清 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲壳动物 | B. | 软体动物 | C. | 节肢动物 | D. | 线形动物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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