11. 下图表示基因、DNA、染色体、细胞核的关系,图中1、2、3、4依次表示 ()
A. 基因、DNA、染色体、细胞核
B. DNA、基因、细胞核、染色体
C. 细胞核、染色体、DNA、基因
D. 染色体、细胞核、基因、DNA
科目:初中生物 来源: 题型:
知识点四人的性别遗传
12. 男女染色体的差别
性别 | 体细胞染色体 ( 对) | 生殖细胞染色体( |
条) | ||
男性 | 对常染色 | 精子: 条常染色体 + 或 条常染 |
体+ | ||
色体+ | ||
女性 | 对常染色 | 卵细胞: 条常染色 |
体+ | 体+ |
13. 生男生女机会均等女性会排出一个含有 的卵细胞,男性会产生两种精子,一种是含 的,另一种是含 的,
这两种精子与卵细胞结合的机会 ,因此生男生女机会 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
3. 生物进化历程:
①研究生物进化的方法:比较法
a. 是生物进化非常重要的证据。化石是古生物的 、 或 ,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化 形成的。科学家通过对化石的研究发现,鱼类的化石在比较 的地层中就出现了,而两栖类、爬行类和哺乳类则依次在更为 的地层中才出现。说明了生物的化石在地层中出现有一定 的生物在地球上不是一次出现的,而是经过漫长的年 代逐步出现的。化石在地层中出现的顺序,只能用 进化的观点才能解释。因此,化石可作为生物进化的重要证据。
b. 是古代爬行动物进化成鸟类的中间过渡类型。通过比较发现,始祖鸟的身体结构特点,既 和爬行动物有相同之处,又与鸟类有相同之处,由此 推论: 和 有较近的亲缘关系。
c. 细胞色素c是一种比较稳定的 。科学家比较了一些生物的细胞色素C的氨基酸的差异, 发现人与黑猩猩的差异最小,与马的差异大些,而与 果蝇、向日葵的差异则更大。据上述比较说明:人与 黑猩猩亲缘关系 。
② 生物进化的大致历程:古老的藻类一?古苔藓类一?蕨类一?古代种子植物脊椎动物:古代鱼类一?古代两栖类一?古代爬行类〈鸟类+
哺乳类
③ 总体趋势:由 到 、由 到 、由 到 。
生物进化过程中,新的物种产生,也有一些物种灭 绝,各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。
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科目:初中生物 来源: 题型:
27. 下列为我国特有的珍稀动、植物的是 () ①金丝猴②野马③扬子鳄④朱鹮⑤珙桐 ⑥银杉⑦美洲狮⑧水葫芦
A.①②③④⑤⑥⑧ B. ①③④⑤⑥⑧
C.①②④⑤⑥⑦ D. ①③④⑤⑥
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科目:初中生物 来源: 题型:
29. 下列实例,属于有性生殖的是 ()
①“试管婴儿”的诞生②“克隆羊”的出现③ “杂交水稻”的培育④生产胰岛素“工程菌”的培 育⑤蕨类植物的生殖
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①⑤
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科目:初中生物 来源: 题型:
6. 对隐性基因的理解正确的是 ()
A. 不能表达出性状的基因
B. 与显性基因同时存在时,不能表达出性状的基因
C. 总能表达出性状的基因
D.与显性基因同时存在时,也能表达出性状的基因
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科目:初中生物 来源: 题型:
16. (中考•漳州) 把同一品种的水仙花引种到别处栽 培,由花多味香变成花少味淡;但再引种回原处后,又是花多味香。此过程说明了水仙花的这些性状()
A. 会遗传但不会变异
B. 不会遗传也不会变异
C.是由基因改变引起的可遗传变异
D. 是由环境变化引起的不可遗传变异
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科目:初中生物 来源: 题型:
5. (中考•潍坊) 夏季是细菌性痢疾的多发季节,为预防该传染病的发生与流行,防疫部门严禁学校食堂 二次销售部分剩余饭菜。该传染病的类型和防疫部 门要求的防护措施分别属于 ()
A. 消化道传染病切断传播途径
B. 呼吸道传染病控制传染源
C. 消化道传染病保护易感人群
D. 消化道传染病控制传染源
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