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    14．利用氧气能够（　　）的特性，可以检验植物在呼吸过程中消耗了氧气．
    A．助燃B．灭火C．变色D．发光

    分析 氧气具有助燃性．

    解答 解：由于氧气具有助燃性，所以迅速将一根将带火星的木条伸进袋内，木条熄灭了．可以检验植物在呼吸过程中消耗了氧气．
    故选：A

    点评 熟悉氧气具有助燃性是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列对生物圈范围的解释中，不恰当的是（　　）
    A．有生物生活的地方
    B．地球上生存的全部生物
    C．地球上的全部生物及其生存环境
    D．大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下面有关人体内红细胞的叙述中，正确的是 （　　）
    A．成熟的红细胞里面有细胞核B．血液中红细胞数量比白细胞数量少
    C．红细胞具有输送氧的功能D．红细胞里含有一种含镁的蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．当我们用酒精给天竺葵叶片脱色时，隔水加热的目的是（　　）
    A．有利于观察实验现象B．防止酒精起火燃烧
    C．叶绿素容易溶解在水中D．使加热速度更快

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．（　　）营养物质可以给人体提供能量．
    A．糖类   蛋白质   脂肪B．糖类   无机盐   蛋白质
    C．无机盐   维生素   水D．维生素   脂肪   水

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．
    光合作用呼吸作用


    区别    		参与的细胞
    与光的关系只有在光下，才能进行有光无光都能进行
    气体变化吸收二氧化碳放出氧气吸入氧气呼出二氧化碳
    物质变化合成有机物分解有机物
    能量变化储存能量释放能量
    部位
    联系

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．在“观察人的口腔上皮细胞”的实验中，下列关于显微镜的操作方法不正确的是（　　）
    A．将显微镜从镜箱中取出时，应一只手握住镜臂，另一只手托住镜座
    B．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要看着目镜
    C．对光时，转动反光镜，使光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜
    D．向左移动玻片标本，则物象向右移动

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．某校生物兴趣小组的同学用如下装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间、隔板中央小孔与玉米植株之间都用凡士林密封，钟罩内放一只盛有氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）的小烧杯．

    （1）若要探究二氧化碳是光合作用的原料，应将实验装置置于有光的环境中，还应设置对照实验，实验变量是二氧化碳．
    （2）若要探究玉米的呼吸作用是否会产生二氧化碳，应将实验装置置于黑暗的环境中，且小烧杯中的液体应换为澄清石灰水．
    （3）实验过程中应注意向培养液中通入空气，这是因为保证玉米的根部细胞能正常进行呼吸作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．取一个成熟的肥城蜜桃，剥去表皮，我们所食用的部分属于（　　）
    A．保护组织B．营养组织C．机械组织D．输导组织

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