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【题目】把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁,过了好长一段时间以后,小鱼不见了,其原因是。

A. 被树根吸收了 B. 被水冲走了

C. 被猫挖吃了 D. 被腐生细菌分解了

【答案】D

【解析】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着,因为大量的腐生细菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。题中叙述的把一条死小鱼的遗体深埋在大树旁一段时间后,遗体不见了,其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了,可见C符合题意。

练习册系列答案
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【题目】青霉的菌体是由什么组成的(  )

A. 一个细胞 B. 一个孢子

C. 扫帚状的菌丝 D. 许多菌丝

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【题目】体液中溶菌酶和的组织器官中含有的吞噬细胞,构成了人体免疫的(  )

A. 第一道防线 B. 第二道防线 C. 第三道防线 D. 第四道防线

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【题目】下列在生活中看到的几种现象中,哪一种不属于过敏反应

A. 有些人吃了虾后,会发生腹痛

B. 一些人脖子等处接触了化纤后起红斑

C. 一些人吸入花粉后,会发生哮喘

D. 皮肤接触了过热的水后,会起水泡

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【题目】如图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示不同的生理活动,下列叙述错误的是(  )

A. ①②过程分别表示细胞的生长和分裂

B. 过程产生的新细胞染色体数目减半

C. 过程的结果是形成了不同的组织

D. ①③过程形成的细胞染色体数目不变

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【题目】近年,我国精准扶贫、脱贫工作取得了显著成效,某校生物兴趣小组对贫困户大棚种植番茄进行探究实验。下图中图甲是番茄的结构层次,图乙是一段时间内二氧化碳浓度和光照强度对大棚内番茄光合作用强度的影响曲线。请据图回答下列问题:

1)图甲过程A是细胞__过程;细胞通过__形成B中的各种组织。C在结构层次上属于____

2)在图甲D图中,贯穿于(1)(4)(5)等器官具有运输作用的是____组织(3)花发育成2必须经过________两个重要的生理过程。

3)分析图乙可知,对大棚中的番茄采取________两项措施可以提高产量。因此,他们根据上述的探究结果,为大棚种植户提出了合理的增产建议。

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【题目】对于保护儿童的的健康和生命.提高人口素质,造福子孙后代,具有十分重要意义的预防传染病的一种简便易行的手段是( )

A. 自然免疫 B. 特异性免疫 C. 非特异性免疫 D. 计划免疫

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【题目】你在日常生活中的行为有哪些对环境保护不利,应做出什么样的改变?

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【题目】 前不久,正值农村冬小麦和油菜收获时节。许多农民朋友在田间直接将秸秆焚烧情森森,雾蒙蒙,浓烟锁重楼。秸秆之烟天上来,问君开车几多愁。互相见,泪朦胧,灰飞烟灭几时休这首诗词说出了焚烧秸秆带给人们的痛苦。下列有关叙述中,正确的是

A. 政府可利用宣传车,深入田间宣传秸秆焚烧的危害

B. 积极推广机械耕作,利用机械将秸秆打碎深翻严埋,利用土壤中的微生物将秸秆腐化分解。

C. 焚烧后的秸秆是富含钾肥的草木灰肥料,对来年种庄稼有好处,故应得到鼓励。

D. 积极推广生态厕所建设,利用秸秆产生的沼气进行做饭和照明,沼渣喂猪,猪粪和沼液作为肥料还田。

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