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    俗话说“大树下好乘凉”、“千里之堤，毁于蚁穴”体现了（　　）
    A、生物适应环境
    B、环境影响生物
    C、生物影响环境
    D、生物与环境相互影响
    考点：生物对环境的影响
    专题：
    分析：生物与环境之间是相互作用密不可分的，环境可以影响生物的生长发育和繁殖，同样生物的生长发育和繁殖也会反作用于环境，因此生物与环境是相互影响，相互作用的．
    解答：解：生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘、沙枣才能容易成活，若种植需水较多的水莲在很难成活．生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤．“大树下好乘凉”和“千里之堤，溃于蚁穴”．均体现了生物对环境的影响． 
    故选：C
    点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的分析
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列能正确表示某草原生态系统中因捕食关系形成食物链的是（　　）
    A、昆虫→青蛙→蛇
    B、草→昆虫→青蛙→蛇
    C、草→兔→狼→细菌
    D、阳光→草→兔→狼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列细胞不能进行呼吸作用的是（　　）
    A、表皮细胞B、叶肉细胞
    C、筛管D、导管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    枝条是上哪位部分发育成的（　　）
    A、茎B、叶C、芽D、根

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将玉米种子和大豆种子进行比较，共同之处是（　　）
    A、两者都有胚，胚都有四个部分组成
    B、两者都有一片子叶
    C、两者都有胚乳
    D、两者的果皮和种皮都结合在一起

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    目前有些科技人员将饲养的虎、狼等放回森林．你认为这种做法对森林中的食物网和森林生态系统有影响吗？为什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关生物体组织的产生、分布和功能的叙述，正确的是（　　）
    A、分布于动物和植物体表的组织都具有保护作用，属于保护组织
    B、在人体内担负运输营养和氧气等作用的是输导组织
    C、能够使人体产生运动的器官一定含有肌肉组织，如胃壁、心脏壁
    D、一只家鸽的各种组织，都由受精卵分裂和分化形成，其形态、结构和功能都是一样的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图中的四种细胞取自动物体或植物体，与此相关的叙述中，不正确的是（　　）
    A、都是细胞分化的结果
    B、都有细胞壁、细胞质和细胞核
    C、都有线粒体，能进行呼吸作用
    D、不同形态的细胞适应不同的功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以达尔文的进化论来解释枯叶蝶拟态的形成过程是（　　）
    A、变异-生存斗争-适者生存
    B、变异-遗传-适者生存
    C、变异-遗传-进化
    D、遗传-自然选择-适应

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