【题目】人和脊椎动物的运动系统组成不包括:
A、骨 B、骨连结 C、 神经 D、骨骼肌
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置,甲装置的水槽里装的是清水,乙装置的水槽里装的是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),把它们放在黑暗处24小时,然后一起移到光下照射。
(1)两装置放在黑暗处24小时的目的是 __________________________________________
(2)光照两小时后,分别摘下甲、乙装置内的叶片,经酒精脱色,清水漂洗后,加碘液数滴,观察两组叶片颜色的变化.其中甲装置的叶片颜色_____________,乙装置的叶片颜色_____________,由此说明:___________________________________________________________。
(3)该实验验证了_________________________是光合作用的原料。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一表示植物体的有关生理活动(①、②代表不同的气体,箭头表示气体进出的方向),图二为该植物在夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线.请据图分析并回答问题.
(1)在光照充足时,图一中植物叶片吸收的气体主要是_____.
(2)若图一表示光合作用过程,则气体②产生于叶肉细胞中的_____(部位).
(3)将叶片放酒精中隔水加热,会看到酒精变成绿色,说明叶片中的_____已经溶解在酒精中.
(4)若②代表水蒸气,则水蒸气是通过_____作用散失到大气中去的.
(5)图二中能够表示呼吸作用的曲线是_____.
(6)吸收水分的主要部位是_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察图回答问题:
(1)如图为________的结构示意图.
(2)图中的食物是具有________结构的微生物,身体微小,结构简单,由________、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有________ . 有些细菌还生有________ , 可有在水中游动.
(3)夏季儿童常常会因为饮食不当引起菌病,引起该疾病的是此微生物中的________ .
(4)此微生物中的________能利用光能将无机物转变为储能的有机物,满足自身对营养物质的需要.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是细胞模式图,仔细观察回答问题
(1)写出图中数字所代表的名称:1________ 2________ 3________4________5________6________
(2)动植物细胞的不同点是:________
(3)洋葱鳞片叶内表皮细胞与图A相比较,不同点是:________
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