【题目】下列构成一个生态系统的是( )
A.池塘中全部的鱼
B.麦田中全部的小麦
C.竹林中全部的竹叶青蛇
D.沙漠及沙漠上的全部生物
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验,请结合实验步骤和图示回答下列问题:
(1)取一条活蚯蚓,可发现其身体是有许多环形的______________构成,这使它的躯体运动灵活.如图所示____________________端是蚯蚓身体的前段.理由是肥厚且无节间沟的__________________靠近身体的该端.
(2)用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处,会感觉有小的突起,这些小突起叫________________.用放大镜观察这些小突起,可发现它们朝身体的后方,具有辅助_____________功能.
(3)用手触摸蚯蚓,还能感觉到它的体表有___________,故实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表,这样做是为了使其体表保持湿润,有利于蚯蚓用_____________来呼吸.
(4)实验完毕后,应将蚯蚓如图处理? ___________________________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】进化树简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系.此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表 相互关联的各个生物类群的进化线索.请据图分析回答:
(1)树根表示原始生命,它生活在_________中。
(2)图中A、B代表的生物类群分别是________、________。
(3)_________是也就生物进化最直接的证据, A是由________进化来的。
(4)由此可知,生物进化的总体趋势是___________________。
(5)生物之所以能不断地进化,是_________的结果。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为某生物体内生物一项生命活动的过程示意图,下列有关说法正确的是( )
A. 该过程表示动物细胞的分化过程
B. 该过程中发生了遗传物质的复制与平分
C. 该过程中细胞膜一细胞质的变化最明显
D. 该生物体的所有细胞都能进行此过程
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是( )
A. 过程①表示细胞生长 B. 过程②表示细胞分化
C. 过程③表示细胞分裂 D. 过程③细胞数目增加
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于遗传病的叙述,正确的是( )
A、正常的父母不会生出患遗传病的孩子
B、遗传病是由遗传物质改变引起的疾病
C、近亲结婚的后代必患遗传病
D、婴儿出生就有的病一定是遗传病
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是生态系统的概念图。请充完整
①__________;②____________;③____________;④__________;⑤__________。
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