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如图1是膝关节模式图,图2是骨、关节、肌肉之间的关系模式图,请回答:

(1)请写出图中数字所代表的结构名称:③和⑤共同构成
 
;②
 
;③
 

(2)以膝关节为例说明:
a:关节的哪些结构使其具有灵活性?
 

b:关节的哪些结构使其具有牢固性?
 

(3)图2中能正确表示三者关系的是
 
(用图中的字母表示).你的判断理由是
 

(4)请你用一句话概括骨、关节、骨骼肌三者之间的关系:
 
考点:关节的基本结构和功能
专题:
分析:(1)关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成.关节面包括关节头和关节窝,关节面上覆盖着关节软骨.
(2)图中1关节囊,2关节腔,3关节头,4关节软骨,5关节窝,6关节面.
(3)骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌两端是白色的肌腱,中间较粗的部分是肌腹,骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,骨和关节本身没有运动能力,必须依靠骨骼肌的牵引来运动.
解答:解:(1)据分析可知,图中的3关节头和5关节窝共同构成6关节面,2是关节腔,3是关节头.
(2)a、关节的灵活性与关节软骨和关节腔内的滑液有关.6关节面上覆盖一层表面光滑的4关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动.1关节囊的内表面能分泌滑液,进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙2关节腔,滑液关节软骨,减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如.
b、1关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来.关节囊及囊内外的韧带使关节具有牢固性.
(3)骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上.A没有跨过关节,B跨过了一个关节,因此骨骼肌能够牵引骨绕着关节活动.
(4)人体任何一个动作的完成都是在神经系统的支配下,骨骼肌收缩,牵动着骨绕着关节活动.
故答案为:(1)关节面;关节腔;关节头;
(2)a2关节腔内的滑液和4关节软骨;b1关节囊及其内外的韧带;
(3)B;B骨骼肌跨过一个关节;
(4)在神经系统的支配下,骨骼肌收缩,牵动着骨绕着关节活动
点评:回答此题的关键是明确关节的结构和功能以及骨、关节和肌肉的协调配合.
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将下面左面与右面的繁殖方式相连接:

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如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,根据图所示,填写出该装置的一些名称,并回答下面的问题.
(1)米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体.该装置模拟了
 
 的条件和
 
的成分.
(2)该装置内模拟
 
中发生的
 
现象为其提供能量.
(3)C中为含有
 
的溶液.
(4)米勒的实现说明:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱.”在兔年唱起这首童谣,仿佛又回到了快乐的童年时光.
(1)小白兔的一蹦一跳主要靠
 
 
、和
 
组成的运动系统来完成.
(2)兔子繁殖和哺育后代的方式具有
 
 
的特征,属于哺乳动物.
(3)相比狼的牙齿,爱吃萝卜的兔子没有
 
齿.
(4)“兔子不吃窝边草”是为了隐蔽洞穴,这是生物对环境的
 
(影响/适应).

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科目:初中生物 来源: 题型:

具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的
 
,成员之间有明确的
 
,有的群体中还形成
 
,这是社会行为的重要特征.在群体中各成员间通过
 
 
 
等方式传递信息.

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科目:初中生物 来源: 题型:

地球上现存的动物按其体内有没有
 
分成两大类,一类是
 
动物,如蚯蚓、蛔虫等;一类是
 
动物,如蛙、龟、鹤和野兔等.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是
 
动物;最高等、与人类关系最密切的脊椎动物类群是
 
动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

正常生理情况下,如大量饮水、吃西瓜、喝啤酒,由于进水量增加,通过肾脏的调节和过滤作用,尿量增加,排尿次数也增多.而当天气变冷时,即使没有喝太多的水,人的排尿次数也会增多,这是为什么?
请结合前面所学知识,试着给出合理的解释:
(1)天冷,为维持体温,人体消耗能量
 
,因此
 
作用增强,营养物质
 
加快,产生的代谢废物如
 
等也相应增多.泌尿系统要及时把
 
排出体外,人的排尿次数自然就会增加.
(2)医生建议,为了身体的健康,同学们每天要喝
 
的水,有利于及时排出
 
,保持人体内环境的稳定.
(3)泌尿系统的主要功能是
 
 
.人体在生命活动过程中所产生的废物,如
 
 
 
等,由血液运送到肾,在肾内形成
 
,再经尿道排出体外.
(4)健康人每天形成的原尿约150升,而每天排出的尿液只有1.5升左右,主要原因是
 
;尿的形成是连续的,而尿的排出是间断的,原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是几种常见的动物,请仔细观察图中的动物,回答下列问题

(1)A类和B类结构相同之处是身体都由
 
构成.
(2)A没有专门的呼吸器官,用
 
进行呼吸,而E特有的呼吸方式是
 

(3)E、F类动物的心脏结构特点为
 

(4)A、B类与C、D、E、F类的主要区别是身体背部没有
 
组成的
 

(5)F类动物特有的生殖发育特点为
 

(6)图中体温恒定的动物是
 
.变温动物有
 
.(填序号)
(7)F与E相比,F体腔内特有的结构是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

自然选择的过程是
 
,是生物进化的
 

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