精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图为植物细胞(图A)和动物细胞(图B)结构模式图,据图回答问题.

(1)在普通光学显微镜下,不易观察植物细胞的细胞膜,该结构的作用是
 

(2)细胞的遗传物质主要存在于图A中的[
 
]和图B中的[
 
]
 
中.
(3)图中[5]是
 
,其内液体叫做
 
,溶解着多种物质.
(4)动物细胞与植物细胞相比一般没有的结构是
 
 
 

(5)进行光合作用的场所是[
 
]
 

(6)无论动物细胞还是植物细胞,在细胞分裂时最先发生的变化是
 
考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点,植物细胞的基本结构,动物细胞的结构
专题:
分析:观图可知:1是细胞壁、2是细胞膜、3是叶绿体、4是细胞核、5是液泡、6是细胞质,据此解答.
解答:解:(1)在普通光学显微镜下,不易观察植物细胞的细胞膜,该结构的作用是保护和控制物质的进出;
(2)细胞的遗传物质主要存在于图A中的4和图B中的4细胞核中;
(3)图中[5]是液泡,其内液体叫做细胞液,溶解着多种物质;
(4)细胞是生物体结构和功能的基本单位(病毒除外),植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体等,而动物细胞有细胞膜,细胞质,细胞核,所以植物体细胞和动植物体的相同点是等于细胞质、细胞膜和细胞核,不同的是:植物细胞比动物细胞多的是细胞壁、液泡和叶绿体;
(5)叶绿体是进行光合作用的场所;
(6)细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.首先是细胞核分裂,在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象,因此外观上细胞核变大,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,外观上是细胞核一分为二;接着细胞质一分为二;最后在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜和细胞壁,这样一个细胞就分裂成为两个细胞.因此无论是植物细胞的分类还是动物细胞的分裂,在细胞分裂时,其结构最先发生变化的是细胞核逐渐分成两个.
故答案为:(1)保护和控制物质进出的作用;
(2)4、4、细胞核;
(3)液泡、细胞液;
(4)细胞壁、叶绿体、液泡;
(5)3、叶绿体;
(6)细胞核.
点评:掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于遗传现象的是(  )
A、一只白兔生下了一只黑兔
B、兄弟俩长相十分相似
C、母亲和女儿都有酒窝
D、父亲和儿子都得了流感

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下面是生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验.实验过程如下:
1号试管:加入馒头碎屑和2mL唾液,并充分搅拌;
2号试管:加入馒头碎屑和2mL清水,并充分搅拌;
3号试管:加入馒头块和2mL唾液,不搅拌.
将三支试管都放入37℃的温水中保温10分钟,取出冷却后分别加入2滴碘液,摇匀后观察试管中馒头的颜色的变化.请仔细分析后,回答下列问题:
(1)1、2两号试管可形成对照实验,其变量是
 
;2、3两号试管
 
(选填“可以/不可以”)形成对照实验.
(2)结果发现,1号试管不变色,原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成了
 
.而2号试管和3号试管中的馒头可能变成
 
色.
(3)设计3号试管这种处理的目的是证明
 
对馒头消化的作用.
A.咀嚼      B.唾液     C.温度     D.pH.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图,光学显微镜是我们学习生物学和研究生物体细微结构的一种重要仪器.下面是与显微镜构造和使用相关的问题,请分析回答(括号内填标号):
(1)显微镜成像起放大功能的结构是[1]
 
和[
 
]
 

(2)用来调节光线强弱的结构是
 
 

(3)转动时,镜筒的升降范围很小的结构是
 
,观察时应先选用
 
(填“高倍”或“低倍”)物镜.
(4)接近玻片标本的镜头是
 
.取显微镜时,握镜的部位是
 

(5)李明同学在视野的左下方看到一个完整的细胞结构,要想将它移至视野中央,则应将载玻片向
 
移动.
(6)明明同学在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后,兴奋地向同学描述,并把显微镜轻轻挪动给同组同学去观察,别人却看不清物像.你认为最可能的原因是
 
(填字母).
A.没有调节粗准焦螺旋  B.射入光线发生了改变  C.显微镜的物镜转换了  D.光圈的大小改变了.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是显微镜结构图,根据此图回答:
(1)用来调节光线强弱的结构是[
 
]
 

(2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,找到物象;此时必须先转动图中标号为
 
的部件.转动时,镜筒的升降范围很小的结构是[
 
]
 

(3)接近观察物的镜头是[
 
]
 

(4)取显微镜时,握镜的部位是[
 
]
 
是.观察时应先选用
 
物镜.(填“高倍”或“低倍”)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

将下列所属组织及相应的功能画线连接.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞和动物细胞模式图,请据图回答:
(1)图
 
是植物细胞模式图,其中具有保护和支持细胞作用的是[
 
]
 

(2)西瓜甘甜可口是因为[
 
]
 
中含有大量糖分.
(3)细胞结构中,有“遗传信息库”之称的是[
 
]
 
,能够进行光合作用的是[
 
]
 

(4)图中没有表示出来,有“动力车间”之称的是
 

(5)人体细胞和植物细胞都具有的结构是
 
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

单细胞生物也能趋利避害,适应环境.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

胎儿和母体通过
 
上的绒毛进行物质交换.

查看答案和解析>>

同步练习册答案