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    【题目】生物圈范围包括海平面以上约10000米和海平面以下约11000米，包括_________上层，__________下层和整个_______。

    【答案】 岩石圈 大气圈 水圈

    【解析】生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是与人类生活关系密切的四种生物，请分析回答：

    （1）图中甲在不良环境下，它的细胞壁会增厚，能够形成休眠体_____，以抵抗不良环境。

    （2）若以生殖方式为分类标准，图中乙应和_____划分为一类，因为它们都是通过产生类似于图中代码_____所示的结构来繁殖后代的。

    （3）某同学想在自家大棚中“种植”生物丁。为此，他做了充分的准备，使大棚内具备了适宜的温度、较高的湿度，同时还在大棚内安装了许多日光灯，保证了大棚内昼夜有较强的光照。该同学的做法是否妥当？_____请分析说明：_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是 （ ）
    A.自然选择，即适者生存，不适者被淘汰
    B.物种退化
    C.人类对野生动植物资源的开发和利用
    D.栖息地环境的破坏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体呼吸系统部分结构示意图，据图回答下列问题：

    丁

    （1）从乙图可以看出，人体的呼吸系统是由[]_________和[ ]_______两部分组成，其中[_]_______是最主要的呼吸器官。

    （2）从甲图可以看出，能够保证气体在气管内畅通的结构是[_]________，外界干燥的空气到达肺部时湿度可达达饱和，这是因[_]__________分泌的黏液使气体湿润的结果，进入肺部的气体能保持清洁，一是靠[]_______不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部通过咳嗽排出体外，二是靠黏液中有能够抵抗细菌和病毒的物质。

    （3）从丙图可以看出，肺适应气体交换的结构特点是：①肺泡的数量____，②肺泡外面包绕着丰富的_________，③肺泡壁和毛细血管壁都是由__________构成的。

    （4）肺炎会造成呼吸困难，病人需加快呼吸频率以保证对氧气的需求，吸气时，图丁中的[7]_______会________，顶部下降，进入肺泡的氧气透过图中的___________________________进入血液，同时血液中的二氧化碳也会通过该结构进入肺泡，随着呼气排出体外。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是有关珊瑚的介绍。阅读回答问题：

    （1）珊瑚虫体内生活着种海藻叫做虫黄藻。造礁珊瑚虫生长发育需要的氧气以及有机物由虫黄藻提供，而其代谢产生的二氧化碳和氮、磷等无机物则提供给虫黄藻。虫黄藻与珊瑚虫之间的关系是______。各种珊瑚，都向见光面扩展，背光面即使有充裕的空间，也不向这方向发育。通常在10～20m阳光充足和温暖的浅水区，珊瑚虫才得以充分发育，造就出珊瑚礁。珊瑚的生长发育具有一定方向和范围的原因是______。

    （2）珊瑚礁和珊瑚岛上生活的所有生物和它们生活的环境可以看作是一个______。如图为海岛珊瑚礁发展过程中，不同年份，珊瑚礁体积，生物的种类数、生物个体数变化。由曲线可知，三者变化规律为______，本图可以反映出______之间以及生物之间能相互制约、相互依存。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图A为某叶片的横切面结构，图B和图C为探究“光合作用吸收二氧化碳”的演示装置，B装置的培养皿中的液体为氢氧化钠溶液，C装置的培养皿中的液体为清水，先将B、C装置放在黑暗中一昼夜，再移至光下几小时．请分析回答：

    （1）能产生淀粉的装置是_____，若把该装置的一叶片脱色、漂洗、滴加碘液，叶片发生的变化是_____，而对另一装置的叶片做同样处理，没有出现上述现象．通过对比B、C两装置的实验现象，说明_____是光合作用的原料．

    （2）将变蓝的叶片横切，制成切片，放在低倍显微镜下观察可见其结构如图A所示，则图中变蓝的结构主要是[]_____，气体进出叶片的门户是[]_____，进行光合作用所需要的水和产生的有机物都是由[]_____运输的．

    （3）大树的根吸收的水分能源源不断地向上运输，这依赖于植物的_____作用．

    （4）种植板栗时要求保持合适的株距和树形．原因是合理密植能保证作物有效地进行_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】马副蛔虫（如图甲）与人蛔虫同属于蛔目，是常见的马寄生虫，也是自然界已知的染色体数量较少的动物之一，其体细胞的细胞核中只有4条染色体（ I、II、III、IV如图乙），是遗传学研究的好材料。

    （1）通常情况下，马副蛔虫体细胞核（图乙）中一共有______个DNA分子，DNA分子上的基因能够决定生物的______。

    （2）已知该马副蛔虫的一对基因组成是Aa，A位于染色体III上，则a位于染色体______（填染色体编号）上；两条基因组成同为Aa的马副蛔虫交配，产生基因组合为Aa后代的概率为______。

    （3）若甲是雄虫，产生的某精子中含有染色体I与IV，你认为除了这种精子，该雄虫还能产生______种染色体组合不同的精子。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“麻屋子、红帐子、白胖子”分别是指花生中的（ ）

    A．外果皮、内果皮、种子 B．外层种皮、内层种皮、种子

    C．果皮、种皮、种子 D．果皮、种皮、胚

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】嫁接繁殖，接上去的植物的芽或枝叫（ ）

    A. 插条 B. 芽接 C. 接穗 D. 砧木

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