【题目】如图是常见的几种动物,请分析回答
(1)若根据体内有无由脊椎骨组成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有_______________;(填图中的字母)
(2)图中的动物中,能保持体温恒定的有___________;(填图中的字母)
(3)图中, E动物进行气体交换的场所是_________;
(4)图中,C动物的体表有_________,可以防止体内水分的蒸发;
(5)D动物适应于水中生活的呼吸器官是_________。
【答案】BDE B E 肺 外骨骼 鳃
【解析】
动物的分类除了要比较外部形态结构,往往还要比较动物的内部构造和生理功能。图中A青蛙属于两栖动物,B家兔属于哺乳动物,C蝗虫属于节肢动物,D是鱼,E是鸟。
(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱,将图中的动物分成两组,图中A青蛙属于脊椎动物,与A在同一组的动物有B哺乳类、D鱼、E鸟;而C蝗虫属于无脊椎动物。
(2)动物中的鸟类和哺乳类体温恒定。所以图中的动物中,能保持体温恒定的有B家兔、E鸟。
(3)E是鸟类,鸟类有气囊,与肺相通,鸟类的肺是气体交换的场所,气囊本身并没有气体交换的作用,气囊的功能是贮存空气,使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气。
(4)图中,C蝗虫的体表有外骨骼,可以防止体内水分的蒸发,更好的适应陆地生活。
(5)D是鱼,适应于水中生活的呼吸器官是鳃。
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【题目】根据如图心脏结构图,回答下列问题:
(1)标出各部分结构名称,心脏四腔分别是:A._____,B._____,C._____,D._____。
(2)与它们相连的血管依次是:3_____;1_____;4_____;5_____;2_____。
(3)图中E、F只能朝一个方向开,其作用是_____。
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【题目】图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是
A. a表示根对水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟区
B. b表示水分由导管从低往高运输,动力主要来自蒸腾作用
C. c表示水分的散失,“门户”是气孔
D. 绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环,途径是:大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气
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【题目】生物圈中到处都有绿色植物,它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程,图二示叶片的横切面结构,图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程。请据图回答:
(1)图一中,植物吸收的水分,通过根、茎、叶中的__________运送到叶肉细胞进行一些生理活动,绝大部分通过图中的[]__________ 散失到环境中,参与了生物圈中的水循环。农业生产中的合理密植提高了图中[]__________ 的效率。
(2)图二中,①是__________,图一中的气体进出的通道是[] ____________________ 。
(3)图三中,将实验步骤正确排序__________(用序号和箭头)。设置步骤②的目的是______________。步骤④中大烧杯里盛放的液体是_______________。
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【题目】将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养,结果如图所示。下列说法正确的是
A. 实验的变量是水分的多少
B. 实验应该在黑暗处进行
C. 土壤浸出液为植物生长提供了无机盐
D. 实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾
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【题目】如果你翻动庭院中的花盆或石块,会看到一些身体被甲壳、有体节,长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物很快就爬走了,这就是鼠妇,又叫西瓜虫(如图)。
(1)从生存环境看,鼠妇属于___________的动物;从形态特征上看,鼠妇属于_________ 类动物;
(2)从分类学上看,西瓜虫是鼠妇的___________,Porcellio sp. 是鼠妇的___________;
(3)鼠妇是昆虫吗?___________ 。说明理由:______________________________________ 。
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