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【题目】茉莉是一种常见的花卉植物.如图是茉莉的一种繁殖方法,下列相关描述正确的是( )

A.这种方法称为嫁接
B.这种繁殖方式属于无性繁殖
C.繁殖出的植株性状差异很大
D.这种繁殖方法常用于培育新品种

【答案】B
【解析】解:A、这种方法称为扦插而不是嫁接,错误;
B、这种繁殖方式属于无性繁殖,正确;
C、繁殖出的植株性状差异很小而不是很大,错误;
D、这种繁殖方法有利于保持亲本的优良特性而不能用于培育新品种,错误.
故选:B
(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.(2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等.(3)扦插也称插条,是一种培育植物的常用繁殖方法.可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等(在园艺上称插穗),或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽种,使之成为独立的新植株

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】孙悟同学为探究光照对菜豆种子萌发的影响,设计了如下表所示实验.10天后,两组种子均未萌发,最可能的原因是(  )

A. 温度太低

B. 实验时间过短

C. 种子储存时间过长,胚已死亡

D. 光照不适宜

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【题目】下面是萌萌学习了显微镜的使用后进行的有关叙述,你认为其中错误的是( )

A. 在光线较弱的情况下对光时,应将[9]的凹面镜对准[7]

B. 欲使图中结构[4]大幅度上升,应反向转动图中结构[1]

C. 低倍物镜换用高倍物镜时,应首先转动[5],再调节[2]

D. 视野的放大倍数等于[3]的放大倍数与[6]的放大倍数之和

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下实验装置,甲乙装置中均放入生长旺盛的盆栽绿色植物,甲中烧杯内盛有氢氧化钠溶液,乙中烧杯内盛有等量的清水.请据图分析回答(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳):

(1)然后将甲、乙装置放在光下照射几小时,从甲装置和乙装置中各取一片叶,经酒精脱色后,滴加碘液,变蓝色的是 _________ 装置中的叶片。

(2)此实验现象可以证明 _________ 是光合作用的必需原料。

(3)如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变混浊,乙装置必须放在 _________ 的环境中。(填“有光”或“无光”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据显微镜的结构图,回答下列问题

(1)写出图中下列结构的名称【①】___________,【②】____________

(2)取镜的正确方法是右手握住________,左手托住_______

(3)要使显微镜的镜筒大幅度上升或下降,应转动___________,观察时如果需要镜筒下降,两眼应看着__________

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【题目】水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条的食物链,如果水受到DDT的污染,那么下列生物中DDT含量最多的是

A藻类 B小虾 C小鱼 D大鱼

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【题目】下图是鸟卵的结构图,请据图回答:

(1)写出下列结构的名称,并把其相应的功能字母写在前面的横线上。

(2)图中_______________________________共同构成完整的卵细胞。

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【题目】如图是蚯蚓的外形图,具图回答问题:

(1)在实验中我们是根据蚯蚓的_____位置来判断蚯蚓的前后端.图中_____(填序号)端为前端.蚯蚓身体的对称方式是_____

(2)在观察过程中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表使体表保持湿润,这样做的目的是_____

(3)用手指轻摸蚯蚓背面和腹面,感觉到_____面比较粗糙,是因为该面_____较多.其作用是_____

(4)蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液,始终保持湿润的_____来完成。

(5)蚯蚓的身体是由许多彼此相似环状体节构成的,这样的动物称为_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】按照形态结构特点,可将生物分为陆生生物和水生生物。

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