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    在“小麦→老鼠→蛇”这条食物链中，若蛇的体重增加50克，则至少要消耗小麦（　　）克．
    A、50克B、500克
    C、1250克D、5000克
    考点：生态系统中的食物链和食物网
    专题：
    分析：能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级．
    解答：解：能量在沿食物链流动过程中是逐级递减的，一般地说，输入的一个营养级的能量中，只有10%--20%的能量流入下一个营养级．若蛇的体重增加50克，则至少要消耗小麦50÷20%÷20%=1250（克）．
    故选：C
    点评：解答此类题目的关键是熟记物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根瘤菌和豆科植物的关系是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于光合作用和呼吸作用的叙述不正确的是（　　）
    项目光合作用呼吸作用
    A进行部位含叶绿体的细胞所有活细胞
    B进行条件在光下才能进行黑暗中才能进行
    C气体变化吸收二氧化碳，放出氧气吸入氧气，放出二氧化碳
    D能量变化将光能转变为
    贮藏在有机物中的能量    		将贮藏在有机物
    中的能量释放出来
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是鸟卵的结构模式图，请分析回答：
    （1）在鸟卵的结构中，可以看作一个卵细胞的是整个卵黄，它由[3]
     
    、[4]
     
    、[7]
     
    组成的，其中[4]里面含有细胞核，是进行
     
    的部位．
    （2）鸟卵发育所需要的营养物质主要是由[3]
     
    和[5]
     
    供给的．
    （3）图中[6]是指
     
    ，它能为胚胎发育提供所必需的氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个蚂蚁围成的大字“霸王死于此”．项羽心想：这是天意，遂大喊一声：“天绝我也！”即拔剑自刎．原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字，招来了许多蚂蚁，项羽不知是计，中计身亡．请分析回答：通过上面的资料，我们知道了蚂蚁喜欢吃
     
    ，蚂蚁同伴之间靠
     
    传递信息．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是关节的结构示意图，请据图回答：
    （1）运动时减少两骨之间摩擦的是
     
    ；
    （2）运动时若不小心用力过猛，常会造成3从5中脱落出来的现象称之为
     
    ．
    （3）当某人患关节炎时，关节肿痛，医生用针管从关节腔中抽出浑浊的滑液，这是
     
    的分泌功能异常引起的．
    （4）骨的运动要靠
     
    牵拉，当它受到神经系统
     
    传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着
     
    活动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明在给小刚同学测胸围差时，分别测量了小刚在平静吸气、尽力吸气、尽力呼气之末的胸围长度依次是90厘米、95厘米、86厘米，小刚的胸围差应该是（　　）
    A、5厘米B、9厘米
    C、7厘米D、4厘米

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    同一种蝗虫，生活在青草中的体色呈绿色，生活在枯草中的体色呈枯黄色，这种现象说明（　　）
    A、环境能影响生物
    B、生物能适应环境
    C、生物能影响环境
    D、环境能适应生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的体细胞内有46条染色体，细胞分裂后，所形成的细胞中染色体数目是（　　）
    A、23对B、47条
    C、46对D、23条

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