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    从保护生物多样性的角度来看，保护森林资源的最佳方案是（　　）
    A．禁止砍伐，防止破坏生物多样性
    B．根据人的需要随意采伐树木
    C．砍伐一次，造林一次
    D．在保护生物多样性的前提下，有计划，有选择地采伐树木，植树造林
    森林是可再生资源，我们要保护好，合理地开发和利用森林资源，一定要合理采伐，伐后及时更新，使木材生长量和采伐量基本平衡，甚至大于采伐量．同时要提高木材利用率和综合利用率，是保护和利用森林资源的最佳方法；单纯的林种中生物种类单一，生态系统的自动调节能力差，生态平衡易被破坏，不利于保护森林资源；封山育林，禁止砍伐只能够在短时期内保护森林植被；乱砍滥伐只能导致森林资源的破坏．
    故选：D
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    保护动物多样性的措施包括    　　保护、  　　　  保护和法制教育和管理，其中最有效的措施是   　　  　　　　     。

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    下面对动物多样性保护的错误理解是（　　） 
    A．保护、拯救珍贵、濒危野生动物B．保护、发展和合理利用野生动物资源
    C．禁止人类开发和利用一切野生动物D．禁止人类以任何借口伤害野生动物

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    为了保护鸟的多样性，下列哪一项是你不应该做的（　　）
    A．制作人工鸟巢B．搭建饲养台
    C．不掏鸟卵，不捉雏鸟D．把小鸟捉回家精心喂养

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    青藏高原特有的国家一级保护动物是（　　）
    A．大熊猫B．沙燕C．藏羚羊D．中华鲟

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    扬子鳄是我国特有的珍稀爬行动物，对扬子鳄正确的认识是（　　）
    A．幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地用肺呼吸
    B．体表的外骨骼非常坚韧对身体起保护作用
    C．体温不恒定，具有防御行为
    D．产大型卵，并有孵卵、哺乳等繁殖行为

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列保护白头叶猴最有效的方法是（　　）
    A．消灭白头叶猴的所有天敌
    B．为白头叶猴提供更多的肉食
    C．把白头叶猴放在植物园中
    D．建立自然保护区

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：多选题

    下列植物中，被誉为植物界“大熊猫”的是（　　）
    A．银杉B．水杉C．珙桐D．桫椤

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    “有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”。表明柳树极易无性生殖。（   ）

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