A. | 转基因超级大鼠 | B. | 多利羊 | ||
C. | 选择培育的高产奶牛 | D. | 试管婴儿 |
分析 1、转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种.
2、克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中,然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎,当胚胎发育到一定程度后,再被植入动物子宫中使动物怀孕,便可产下与提供细胞者基因相同的动物.
3、研究人员从老鼠尿液中分离出特定细胞,将它们的细胞核移入去核的老鼠卵细胞中,成功孕育出4只健康老鼠.此技术属于克隆.
解答 解:A、转基因超级大鼠,是将普通鼠的核尚未融合的受精卵注射入大鼠的生长激素基因,再使受精卵内的卵细胞核或精子核结合,这样才能使其携带着转入的基因.此过程可称为转基因技术,A不正确.
B、多利羊的培育是经过供体细胞和受体细胞(去核)的结合形成融合细胞,进行细胞分裂、分化,从而形成胚胎细胞,再进行胚胎移植,因此科学家培育出多莉羊所采用的生物技术是克隆技术,B正确;
C、高产奶牛的选择繁育,是根据人的需求而进行的有目的选择.属于人工选择的结果.C不正确.
D、试管婴儿又称体外受精---胚胎移植,具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程,D不正确.
故选:B
点评 解答此类题目的关键是理解掌握克隆技术的特点以及克隆的过程.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{3}{8}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酵母菌-酿酒-产生酒精 | B. | 乳酸菌-生产泡菜-产生乳酸 | ||
C. | 醋酸菌-制酱-产生醋酸 | D. | 酵母菌-制作馒头-产生二氧化碳 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 朱鹮位于五条食物链的最顶端 | |
B. | 建立自然保护区是保护朱鹮的最有效措施 | |
C. | 建立野生朱鹮自然保护区能够保护基因的多样性 | |
D. | 若有毒物质流入,它会伴随物质在食物网中传递 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 显微镜甲的放大倍数为200倍 | |
B. | 丙是玉米籽粒,给丙滴加碘液后,①变蓝②不变蓝 | |
C. | 制作口腔上皮细胞装片时选用生理盐水 | |
D. | 要使丁视野中的细胞移到视野中央需向左下方移动装片 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上 | |
B. | 松树靠种子繁殖后代,松果不是它的果实 | |
C. | 苔藓植物的茎、叶内有较为发达的输导组织,只能生活在阴湿的陆地上 | |
D. | 蕨类植物有假根、茎、叶的分化,适应陆地生活能力较强 |
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