【题目】生活在寒冷地区的北欧人比生活在赤道附近的非洲人鼻孔窄小,鼻梁高尖,这有利于()
A. 气体交换 B. 温暖空气
C. 气体扩散 D. 气体顺畅通过
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【题目】上初三的小明(偏胖),牙龈还经常出血,妈妈为他制定了一份晚餐食谱如图1,请结合题意回答相关问题:
(1)请你从健康角度对该食谱做出恰当评价(写出任意两点)____________,_______________ 。
(2)这些食物被小明摄取后发生了一系列变化,这些变化会涉及到人体的多个系统.如图2表示人体部分系统之间的联系,其中a代表物质,b、c代表气体,A、B表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的两种结构.请分析作答:
①食物大部分都在消化道的________被消化和吸收,米饭中的淀粉被消化成[a]________后进入小肠毛细血管,最终被运送到组织细胞处被利用,在气体[ ]___________的参与下,分解释放出___________供生命活动利用.
②小明生病去医院检查尿常规,小明排尿进行尿液检查,尿液的形成过程包括[ ]__________和[ ]___________经检查小明尿液中发现了较多红细胞,可能是图中[ ]___________的作用异常所致。
③但是经医生检查小明的肾脏功能完好,是调节血糖的激素分泌不足,该激素是________
④通过一段时间的治疗,小明的血糖正常了,医生对小明的血浆、[Ⅰ]、[Ⅱ]三处液体进行分析,得到如图3数据.分析可知,Y液体取自于____________(填序号)。
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【题目】下列对动物类群特征的描述中,错误的是
A. 腔肠动物-----有口无肛门,身体呈辐射对称
B. 环节动物-----身体分节,体表有角质层
C. 软体动物-----身体柔软,表面有外套膜
D. 节肢动物-----身体和附肢分节,体表有外骨骼
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【题目】人在溺水时,受阻碍的生理活动是( )
A. 肺与外界的气体交换 B. 肺泡与血液之间的气体交换
C. 气体在血液中的运输 D. 血液与组织细胞之间的气体交换
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【题目】天然林中的植被都呈现层次分布,高大的乔木下是低矮的灌木,灌木下是一些草本植物。造成这种层次分布的生态因素主要是
A. 光照 B. 水分 C. 温度 D. 空气
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【题目】如图为美国生态学家林德曼对赛达伯格湖的能量流动图解,图中的数字为能量数值,单位是J/(cm2a).据图回答问题:
(1)该图中的食物链是_____________________________________________(用字母表示),该生态系统在图中没有体现出来的成分是____________________。
(2)流经该生态系统的总能量是______J/(cm2a).
(3)营养级A到B的能量传递效率是______,A营养级的能量没有全部流向B的原因除未利用外,还有_____________和_______________。
(4)通过以上分析,可得出生态系统能量流动的特点是________________________。人类研究生态系统能量流动的目的主要是_________________________________。
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【题目】下列叙述与如图所示不相符的是( )
A. 若图表示缩手反射的反射弧,则是a是感受器,c是神经中枢,e是由d的神经末梢与相应的肌肉组成的
B. 若图表示捕食食物链,则a是生产者,c、e是消费者,b、d表示捕食关系
C. 若图表示蛋白质的消化过程,则a是蛋白质,e是氨基酸,b、d表示蛋白酶
D. 若图中c是甲状腺激素,b表示合成并分泌的过程,d表示发挥作用的过程,则a是甲状腺细胞,e是几乎全身的组织细胞
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【题目】小明同学在做“探究蚯蚓生活习性”的实验时,把刚从土里挖出的蚯蚓洗干净后放在干燥的纸盒里,结果第二天做实验时发现蚯蚓全死了。请你分析蚯蚓死亡的原因( )
A.皮肤干燥,无法呼吸 B.纸盒里缺少空气
C.纸盒里缺少食物 D.纸盒里缺少空气、食物
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【题目】某小组利用如图所示装置进行“测定常见种子所含能量”的实验,相关内容如表格所示。下列说法不正确的是( )
食物名称 | 花生仁 | 黄豆 | 核桃仁 | 大米 |
质量(克) | 20 | m | 20 | 20 |
水(毫升) | 30 | 30 | 30 | 30 |
温度上升(℃) | 2.2 | 1.4 | 3.1 | 1.3 |
注:1ml水温度每升高1℃需要吸收4.2×10-3千焦的热量 |
A. 实验中,m的数值应该为20,经计算1克黄豆所含能量约为8.82焦
B. 大米含能量相对较少是因为含脂肪少
C. 为提高实验结果的可靠性需进行重复实验,并尽可能减小误差
D. 多种原因导致测得的食物热价一般比实际热价高
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