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【题目】在计划免疫中,接种百白破疫苗不能预防的疾病是

A.百日咳 B.白喉 C.破伤风 D.结核病

【答案】D

【解析】

试题分析:接种疫苗可以使人体内产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力.如给刚出生的婴儿接种卡介苗,可以预防肺结核;出生三个月的婴儿,通过接种百白破疫苗可以预防百日咳、白喉、破伤风;接种水痘疫苗能预防天花等

故选D

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是食物经过人体消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被化学消化的程度,字母表示组成消化道各器官的排列顺序。请据图回答。

(1)曲线甲是____,的消化,曲线乙是____的消化。

A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素

(2)字母C代表的器官是____

A.食道 B.胃 C.小肠 D.大肠

(3)蛋白质在____中进行消化,其终产物是____

A.A 和 B B.B 和 C C.C 和 D D.A 和 C E.葡萄糖 F.氨基酸 G.脂肪酸

(4)下面是张小华同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验(如下表),在4支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液。

试管

物质

温度

时间

碘液

现象

A

馒头碎肩+清水

37℃

5分钟

B

馒头碎肩+唾液

37℃

1分钟

变蓝

C

馒头碎肩+唾液

37℃

2分钟

部分变蓝

D

馒头碎肩+唾液

37℃

5分钟

不变蓝

请回答:A试管将会出现的现象是____;A和D试管是一组对照实验,探究的是____;根据实验你认为吃饭时应该____(填番号)。

A.狼吞虎咽 B.细嚼慢咽

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列两图中,甲图是人体心脏剖面图,乙图是人体某组织处局部血管示意图,请据图分析回答以下问题:

(1)甲图中表示右心室的是_____,它与同侧的心房之间具有______瓣,该瓣膜的作用是防止血液______

(2)乙图中表示毛细血管的是_____,这种血管管壁最薄、管腔最小,只能允许血细胞中的______单行通过,管内血流速度最慢。这些特点有利于血液与组织细胞充分进行_______

(3)若乙图中血管⑤与甲图的血管③相连,则血管⑦内流_____血。血管⑦内的血液将通过血管④流回C_______,完成血液循环中的______循环。

(4)若将甲图中①的下端堵住,从上端注水,用手捏心脏壁,则水从_____中流出。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】非特异性免疫的特点是

A. 又称为后天性免疫

B. 人生来就有的,不针对某一特定的病原体

C. 刺激人体淋巴细胞产生抗体

D. 人后天产生的,只针对某一特定的病原体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于计划免疫的说法,不正确的是

A. 计划免疫是有计划地进行预防接种

B. 计划免疫能提高对特定传染病的抵抗力

C. 计划免疫是国家颁布的预防传染病的法律

D. 计划免疫的目的是预防、控制和消灭相应的传染病

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图圆圈表示生物本身具有的特点,重合部分表示它们的共同特点,下列观点不正确的是(

A.Q可以表示生态系统的消费者

B.F可以表示真正的陆生动物

C.E可以表示体内有脊柱

D.P可以表示用皮肤辅助呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鸟卵的发育过程中,为其提供营养物质的结构是(  )

A. 卵壳和卵带

B. 卵壳膜和卵白

C. 卵黄和卵白

D. 卵黄和卵壳膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察下面“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验操作过程示意图,回答下列问题:

(1)结合你在此实验中的操作过程,将图中操作环节正确排序:______________________

A.②⑦①③⑥⑤④ B.②⑦③⑥④①⑤ C.②⑦③⑥⑤④① D.②⑦③⑤⑥④①

(2)过程⑥的目的是将叶片中的_____溶解在酒精中,使叶片变成黄白色。

(3)实验前首先需要将植物置于黑暗处24小时,目的是________________

(4)绿叶在光下能制造有机物的实验证明了_____

A.光合作用需要光才能进行,光合作用释放氧气

B.光合作用条件之一是光照,制造的产物是淀粉

C.光合作用的产物是淀粉和氧气

D.光合作用在有光和无光的条件下都能进行

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】更换物镜时,直接扳动物镜,而不是转动转换器,对显微镜会有什么影响?_______

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同步练习册答案