【题目】请根据你学习的显微镜(如图1)知识回答下列问题:
(1)显微镜中主要起放大作用的是[]和[] .
(2)在显微镜结构中,能使镜筒升降的是[]和[] .
(3)某同学在用低倍镜观察切片时,发现视野中有一黑点.移动切片黑点不动,转换物镜后黑点仍在.请问黑点在上.
(4)某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞,看到的物像如图2中①所示,若要观察的物像达到图2中②所示效果,他应将装片向移动.
(5)在观察中物镜由10×换为40×时,视野的亮度变化是 . 这时,你应该调节和 , 使视野明暗适宜.
(6)在一架光学显微镜的镜头盒里有4个镜头(如图3所示)若要使视野中看到的细胞数量最少应选用哪一组镜头( )
A.甲和丙
B.乙和丁
C.乙和丙
D.甲和丁
【答案】
(1)1;目镜;4;物镜
(2)11;粗准焦螺旋;12;细准焦螺旋
(3)目镜
(4)右下方
(5)变暗;反光镜;遮光器
(6)A
【解析】解:(1)目镜:放大观察的物体; 物镜:放大观察的物体;(2)11粗准焦螺旋和12细准焦螺旋都可以调节镜筒,粗准焦螺旋使镜筒较大幅度地上升或下降,细准焦螺旋时镜筒升降的幅度较小.用粗准焦螺旋找到物像,让细准焦螺旋将物像调清晰;(3)用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,黑点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片.转动目镜黑点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,黑点移动就在装片,不动就不在装片;如果不在目镜和装片,那就一定在物镜上.题干中,移动玻片时黑点不动,转换物镜,黑点仍存在,那么黑点在目镜;(4)我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,所以某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞,看到的物像如图2中①所示,若要观察的物像达到图2中②所示效果,他应将装片向右下方移动;(5)显微镜的放大倍数越大视野越暗,反之越亮.使用低倍镜时物象清楚,焦距适宜,当换用高倍镜时,由于物镜的长度不同,焦距就不同,如果不调焦距物像就模糊.显微镜的放大倍数越大,视野就越窄,透光量变少,视野就会变暗,反之,越亮.所以用低倍物镜观察到清楚的物像后换用高倍物镜后.视野的亮度变化是变暗.遮光器上有大小不同的光圈,在光线强时用小光圈,光线弱时用大光圈.使用小光圈,使进入的光线更少,光线更暗,凹面镜有汇聚光线的作用,增加进入镜筒内的光线,提高亮度,因此,在观察中物镜由10×换为40×时,视野的亮度变化是变暗.这时,你应该调节 遮光器和 反光镜,使视野明暗适宜;(6)显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数.物镜倍数越高,镜头越长;目镜倍数越高,镜头越短;显微镜成倒立的像:物像与实物相反,上下倒置,左右反向.显微镜的放大倍数越小,看到的细胞数目越多.因此,若要使视野中看到的细胞数量最少,应选用放大倍数最大的目镜和物镜,甲、乙一端无螺纹为目镜,丙、丁有螺纹为物镜,其目镜和物镜的组合是短目镜甲和长物镜丙.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用练习使用显微镜的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚.因此必须加工制成玻片标本.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为草原生态系统请根据图回答问题:
(1)图中生产者是 .
(2)鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物,统称为者.
(3)如果受到DDT污染,体内DDT含量最高的生物是和 .
(4)该生态系统中还有一种生物成分没有画出来,它是者.
(5)写出其中一条食物链: .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是五种微生物图,请据图回答下列问题.
(1)图中是病毒,它没有细胞结构,一般由蛋白质外壳和组成,繁殖方式是 .
(2)图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是:B无成形的 .
(3)图E中的a是 , 图中的C、D、E都通过产生a来繁殖后代.
(4)图中的(填序号)可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳.
(5)以上大多数生物在自然界中的作用主要是:作为参与物质循环.
(6)图中的C能产生 , 它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】已知人的有耳垂(A)对无耳垂(a)为显性.某家系三代6人的耳垂遗传情况如下表.下列判断正确的是( )
祖父 | 祖母 | 儿子 | 儿媳 | 孙子 | 孙女 |
有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 | 无耳垂 |
A.儿子、儿媳的基因组成都为AA
B.前两代人耳垂的基因组成不可能完全相同
C.祖父和祖母耳垂的基因组成可能相同也可能不同
D.如儿子和儿媳生育第三个孩子,则该孩子有耳垂和无耳垂的机会均等
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物是人类的好朋友,请根据图,回答下列问题
(1)A类动物终生生活在水中,用呼吸.
(2)C类动物没有专门的呼吸器官,用呼吸.
(3)D类动物的呼吸方式很特殊,叫 , 因为它的肺上连着许多 .
(4)E类动物所特有的结构是 , 生殖发育特点是 .
(5)F类动物的体表有 , 可以防止体内的蒸发.
(6)请把以上六类动物进行分类:是一类,是一类(填字母).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图甲是显微镜结构图,乙是洋葱根尖细胞分裂图。据图分析,下列叙述错误的是
A.下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图甲中的②
B.当看到物像后,再略微转动④,使看到的物像更清晰
C.图乙中的⑥是被碱性染料染成深色的染色体
D.细胞分裂产生的新细胞中染色体数目减少一半
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是某国家级自然保护区内的动植情况.以下内容反映了生物多样性中的( )
蕨类植物 | 裸子植物 | 被子植物 | 两栖动物 | 爬行动物 | 鸟类 | 哺乳动物 |
123 | 17 | 2180 | 28 | 33 | 117 | 34 |
A.生态系统的多样性
B.基因的多样性
C.生物种类的多样性
D.生物数量的多样性
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