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    1．下列属于昆虫的是（　　）
    A．对虾B．蚯蚓C．蜘蛛D．苍蝇

    分析 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼．

    解答 解：A、对虾有头胸甲，用鳃呼吸，没有翅，属于甲壳纲，不属于昆虫；
    B、蚯蚓身体由许多体节构成，属于环节动物；
    C、蜘蛛有4对足，没有翅，属于蛛形纲，不是昆虫；
    D、苍蝇的身体都分为头、胸、腹三部分，有两对翅，有三对足，属于昆虫．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握昆虫的特点．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图表示将叶片制成切片，在显微镜下观察到叶片的结构图．请据图分析回答．
    （1）在图中，植物体与外界环境进行气体交换的门户是[B]气孔，控制该结构张开闭合的是保卫细胞．
    （2）土壤中的水分、无机盐等物质被参天大树的根吸收后运到茎、叶，再由叶片里的[A]叶脉中的输导组织运到各个叶肉细胞，供叶肉细胞利用．
    （3）细胞中的叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所．西红柿中酸的、甜的物质存在于植物细胞的[C]液泡中．
    （4）叶片中的表皮属于保护组织，与其功能相似的动物组织是上皮组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．（1）观察蚯蚓的体形，可以发现蚯蚓的身体呈长圆柱形，由许多相似的环状体节构成．
    （2）如何区分蚯蚓的前后端？环带靠近身体的前部
    （3）用手指抚摸蚯蚓腹部，感觉粗糙不平，摸到的小突起是刚毛，其作用是协助运动．
    （4）实验过程中，要用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表，使它的体表保持湿润，这样做得目的是：利于呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．下面是表示能量流动方向的示意图．请据图回答：

    （1）图中②表示呼吸作用，它将动植物体内有机物中的能量释放出来，满足动植物生命活动的需要．而这个过程主要是在细胞的线粒体中进行．
    （2）由上面图示可以推断出：植物体绿叶细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体．
    （3）绿色植物通过①（①或②），不断消耗二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的碳-氧平衡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图表示四种动物的行为，下列有关叙述，错误的是（　　）
    A．从行为的获得途径来看，B与其他三者不同
    B．C和D比较，D中的动物学习能力较强
    C．A中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为
    D．低等动物（如蚯蚓）不具有学习行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．动脉血管里流的不一定是颜色鲜红，含氧量较多的动脉血．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．指出你的看法：
    “发财”与“生财”
    发菜产自内蒙古、宁夏、甘肃等地的草原，是一种至今仍未能实现人工栽培的陆生藻类植物．发菜与“发财”谐音，节日喜庆，有互祝“恭喜发财”传统习惯的广东人以及港澳同胞和海外华侨争相食之，亲朋争相馈赠．
    由于广东、香港、东南亚各国发菜消费量猛烈增长，刺激了发菜市场价格上涨，采挖发菜成为当地人增加收入的捷径．掠夺性的发菜挖掘已经致使当地0.6亿亩草原遭到完全破坏，成为荒漠化地带，另有1亿多亩草原在遭到严重破坏后，正处于沙化过程中．
    为保护草原生态环境，国务院于2000年6月发出通知，要求各地采取果断措施，禁止采集发菜，取缔发菜贸易．
    据报道，近年来，顺德、番禺、深圳等地的一些村庄、社区在春节前后会举办有几百人甚至上千人吃生菜的“生菜会”，生菜与“生财”谐音，表达了民间求财兴旺的愿望．
    你认为，滥挖发菜，造成草原生态环境遭到破坏使生物多样性面临威胁的根本原因是什么？应该怎样来保护生物多样性？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．血液的组成包括（　　）
    A．红细胞和白细胞B．血浆和血细胞C．血浆和红细胞D．血浆和血小板

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列动物中属于线型动物的是（　　）
    A．蚯蚓B．蛇C．蛔虫D．绦虫

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