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    种子萌发时，最先穿破种皮的是种子的胚芽．
     
    （判断对错）
    考点：种子萌发的条件和过程
    专题：
    分析：种子萌发过程中胚根最先突破种皮，发育成植物的根．
    解答：解：种子萌发的过程：种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破．同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分．所以种子萌发过程中胚根最先突破种皮．
    故答案为：×．
    点评：解答此类题目的关键是知道种子的萌发过程．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    北京种甘蓝引种到拉萨后重量增加，从甘蓝引种过程可看出（　　）
    A、甘蓝具有遗传性，而不具有变异性
    B、仅由环境条件引起的变异不遗传
    C、环境改变可引起可遗传的变异
    D、甘蓝叶球的大小是由环境决定的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读资料，分析回答下列问题：
    据报道，我国已经开发出一种具有广泛推广价值的抗虫水稻新品种，科学家将一种常见豆类作物的基因移植到水稻基因组中使其具备抗虫特性．由于昆虫不能消化水稻体内的一种蛋白质而使消化系统受损后死亡，但人食用该品种大米却不会受到任何伤害．
    （1）培养该水稻新品种利用的新技术是
     
    ．豆类作物的基因能够使水稻具有抗虫特性说明
     
    ．
    （2）简述推广种植该品种水稻的意义：
     
    ．
    （3）水稻的高杆（A）对矮杆（a）是一对相对性状，人们常以传统的育种方式通过高杆（Aa）水稻培育抗倒伏的矮杆水稻，请根据提示用遗传图解写出矮杆水稻的培育过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    经常参加体育锻炼，可以提高肺活量，是因为体育锻炼可以使（　　）
    A、呼吸频率增加
    B、肺泡数目增加
    C、呼吸肌的力量加强
    D、肺泡数目减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    实验与探究：某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园．在圆内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动．
    （1）在移栽植物幼苗时，往往根部带一个土团，同时选择傍晚或阴天进行，有时还摘除部分叶片．移栽时，根部带一个土团目的是防止损坏
     
    ；选择傍晚或阴天移栽，有时还摘除部分叶片，目的是
     
    ．
    （2）为了探究“提高生态园内蔬菜产量的科学方法”，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验．他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）：
    温室ABC
    二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%
    温度20℃20℃30℃
    ①为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，应选择
     
    两组进行试验．
    ②不选用A、C两组作为“探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度”影响的对照实验，理由是
     
    ．
    ③温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是温室B内
     
    ．
    （3）同学们收获的萝卜，由于存放时间较长，出现了“空心”现象，原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    显微镜的放大倍数与所选用的目镜和物镜有关，下列目镜和物镜的组合中放大倍数最低的是（　　）
    A、目镜10×；物镜10×
    B、目镜10×；物镜40×
    C、目镜15×；物镜10×
    D、目镜5×；物镜40×

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是（　　）
    A、植物对各种无机盐的需要量是一样的
    B、气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”
    C、在光照下只进行光合作用，在黑暗中只进行呼吸作用
    D、蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对有机物的运输

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示某生态系统中四种生物所占数量比例关系．假设四种生物能够成一条食物链，则这四种生物之间的食物关系是（　　）
    A、甲→乙→丙→丁
    B、乙→甲→丙→丁
    C、丁→丙→乙→甲
    D、丙→甲→乙→丁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构，以适应陆地地干燥气候，下列哪项结果不具有这种功能（　　）
    A、蛇的鳞片
    B、蝗虫的外骨骼
    C、蜥蜴的细磷
    D、蚯蚓的刚毛

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