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    【题目】2月，央视一套播放明星义演，资助聋哑儿装人工耳蜗，对听觉产生的叙述不正确的（ ）
    A.耳蜗内有对声波敏感的细胞
    B.声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→大脑
    C.产生听觉的部位是大脑皮层
    D.长时间戴耳机听音乐，主要对外耳道造成损伤下

    【答案】D
    【解析】解：A、耳蜗中有听觉感受器，能够接受刺激产生神经冲动．A叙述正确；
    B、听觉的形成过程是：声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→大脑皮层的听觉中枢．B叙述正确；
    C、产生听觉的部位是大脑皮层的听觉中枢．C叙述正确；
    D、鼓膜内外的气压要保持平衡，若一方压力过大，鼓膜就会被震破，听力受损．长时间戴耳机听音乐，会使鼓膜受损．D叙述错误；
    故选：D

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    【题目】下列属于受非生物因素影响的是（ ）
    A.螳螂捕蝉
    B.秋风扫落叶
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    D.狐假虎威

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    【题目】下面是有关狒狒的部分材料以及图片，甲乙图是关于狒狒的生活图片，丙图是狒狒前肢关节的结构模式图，请回答问题：

    狒狒在猴类中唯一集大群营地栖生活的高等猴类，也是猴类中社群生活最为严密的一种，有明显的等级序位和严明的纪律。在野生状态下的狒狒群体，经过几年一个周期，就会发生争战，或分群或换王。因为以新换旧、以强换弱是狒王国的法则。狒狒一般性成熟在六岁左右，它的好斗自然也有争夺配偶的繁殖因素。当然，狒狒群并非一直烽火争战，一般新王产生后在相当长一段时间会很安稳，而且繁殖增加，群体会迅速增长。这时的狒王也会主动对地位低下的雄狒、雌狒表示友好，为它们理理毛，这结果更加固了它的地位，群狒也争相拍狒王的“马屁”，狒王只是象征性为臣狒理毛，而地位低的狒狒则尽力而作，故狒王的毛总是油光顺溜，最为光滑，一眼就能看得出谁是狒王。

    （1）从材料中可以看出，狒狒群体具有明显的_____行为。

    （2）图乙中，狒狒正举起木棒打向猎豹，狒狒的这种行为属于_____行为（从行为获得途径分析）。

    （3）狒狒属于脊椎动物中的哺乳动物，这类动物最突出的生殖发育特点是_____、哺乳。

    （4）狒狒的运动基础是运动系统；图丙中，结构_____（填数字）将关节头和关节窝两部分的骨连接起来。

    （5）当小狒狒紧握树枝荡秋千时，其上臂肌肉处在_____状态。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中，不是病原体的是（ ）
    A.肝炎病毒
    B.痢疾杆菌
    C.蛔虫
    D.传播疾病的蚊子、苍蝇

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。

    （一）下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：

    （1）图甲中，蚯蚓靠 协调配合完成运动；图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是 （填数字）。

    （2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有[ ] 和[3]中的滑液。屈肘动作的产生是当[ ] 受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]活动。从动物体结构层次上看，[6]和[7]均属于 。

    （3）图是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是 （填字母），理由是 。

    （二）动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面资料并回答：

    资料一：

    资料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。

    （1）资料一说明 行为是学习行为的基础，学习行为的优越性在于使动物能够 。

    （2）资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做 ，这一实例表明了动物个体间能够进行 。

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    【题目】如图为人体消化、吸收的过程示意图．①～⑤分别表示不同的消化液．纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物．下列有关叙述正确的是（　　）

    A. ④和⑤发挥作用的主要场所都是小肠

    B. ①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖

    C. ③内含有脂肪酶，可以分解脂肪

    D. x是大肠，是吸收a、b、c的主要场所

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    【题目】病毒不能独立生活，必须生活在（ ）
    A.有机物中
    B.动物遗体中
    C.植物遗体中
    D.活细胞中

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