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    【题目】抢救心跳停止的病人，做心脏挤压时，也要做人工呼吸．（判断对错）

    【答案】正确
    【解析】心脏停止的病人也伴随着呼吸停止，因此在做心脏挤压时要同时进行人工呼吸，以恢复病人的肺通气，达到通过肺换气来改善全身缺氧，促进呼吸中枢功能的恢复，从而产生自主呼吸，题干说法正确．
    所以答案是：正确
    【考点精析】解答此题的关键在于理解急救常识的相关知识，掌握安全用药、说出一些常用药物的名称和作用、概述安全用药的常识、120急救、人工呼吸、胸外心脏挤压、出血和止血．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究植物的生理作用,小悦设计并实施了以下三个实验。请据下图分析(注：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)：

    （1）实验一探究的是种子的呼吸作用。小悦观察到A瓶蜡烛较快熄灭，则A瓶内装的是______（萌发/煮熟）的种子，该实验证明种子的呼吸作用吸收了空气中的___________________。

    （2）实验二中,为消耗叶片原有的淀粉，小悦应先将C、D两装置放在__________环境中一昼夜。再将两个装置放在光下2小时，分别摘取一叶片,进行脱色、漂洗、滴加碘液，观察到D装置中的叶片变蓝，证明植物的光合作用需要____________，且叶片通过光合作用产生了淀粉。

    （3）实验三中,小悦发现E装置的塑料袋内壁有许多小水珠,说明蒸腾作用的主要器官是_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】近几年来，反常天气纷现世界各地，凸显了严峻的全球气候变暖趋势，其主要原因与碳循环不平衡有关。下图是生态系统中碳循环模式图，其中A、B、c、D表示生态系统的某种成分；①②③④⑤表示某些生理过程。请据图回答(5分)：

    (1)从微观上看，过程②③④主要是在细胞内的 中进行的。

    (2)在食物链“A→D→C”中，若[C]体内增加5千焦的能量，理论上讲最少需要含

    千焦能量的[A]。

    (3)参与过程⑤的生物种类主要有 。

    (4)碳从无机环境进入生物部分的生理过程[①]是 。

    (5)“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任，也是每位公民应尽的义务。你应该如何去做?

    (至少写出2条合理措施)。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据图和表回答问题．

    气体成分

    氮气

    氧气

    二氧化碳

    水

    其他气体

    甲

    78

    21

    0.03

    0.07

    0.9

    乙

    78

    16

    4

    1.1

    0.9

    （1）表格中________是呼出气体，因为其中________的含量减少了，而________的含量增加了．

    （2）进入体内的氧气，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，在细胞中的________内被利用．

    （3）呼吸系统由________和________组成．[]________是呼吸系统的主要器官，它是________的场所．呼吸道主要作用是将吸入的空气变得________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（题文）如图是眼球结构示意图，对眼球结构的描述中，错误的是（　　）

    A. 从漆黑的电影院出来时，人的②瞳孔由小变大，以增大眼睛进光量

    B. 中国人的黑眼珠主要是由①虹膜决定的

    C. 长时间近距离看书写字，容易使眼球中③晶状体的曲度过大造成近视

    D. 眼球内成像的部位是⑦视网膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读资料,回答下列问题:

    资料:我国民间艺术百花园中的奇葩﹣广饶陈官短穗花鼓，入选为国家第二批非物质文化遗产．它的特别之处在于用以打鼓的不是鼓槌．而是系在鼓槌一端的鼓穗．看，精彩的表演正在进行．骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的手臂；乱蛙一样，是跳动的脚步…多么奔放、舒展的舞蹈。

    (1)鼓点声刺激表演者__内的听觉感受器，产生神经冲动，通过与听觉有关的神经传递到_____，形成了听觉。

    (2)表演者的眼睛看到翻飞的鼓穗，是人体通过调节晶状体的曲度，使外界物体形成的物像始终落在_____上。

    (3)同学由于近视看不清表演，你认为我们该如何对眼睛和视力进行保护？（至少答出2点）

    _________________________________________________________________________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】特异性免疫和非特异性免疫都是人生来就有的免疫功能．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生态学家用能量金字塔模型来体现生态系统中能量流动的过程．在能量金字塔中，高一级的营养级叠加在低一级的营养级上面，而底部主要是绿色植物，为第一营养级．能量金字塔的每一层代表每个营养级最多获得的能量．请回答下列问题：

    （1）生态系统的能量源头是_____，生产者通过光合作用把它转化成化学能，固定在制造的有机物中，输入到第一营养级．

    （2）生态系统中的能量是通过_____依次传递的．

    （3）能量金字塔说明，在生态系统中，能量流动的特点：_____．

    （4）在生态系统中，与能量流动不同的是，物质循环是周而复始的．碳循环就是其中一种非常重要的物质循环．碳元素是蛋白质、脂类及其他重要有机物的组成元素．绿色植物通过光合作用，利用_____和水，合成含碳的有机物，使大气中的碳进入生物体内．通过生物的呼吸作用、微生物的分解作用以及石油和煤等物质的燃烧，_____最终又释放到大气中，重新参与碳循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】无脊椎动物种类繁多，主要类群有腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。下列属于扁形动物的是（ ）

    A.涡虫、血吸虫B.蜈蚣、蜘蛛C.水母、水螅D.蛲虫、钩虫

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