练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    保护生物多样性的有效措施是（　　）
    A、保护生态系统的多样性
    B、建立濒危物种种质库
    C、建立自然保护区
    D、将濒危物种移入公园保护
    考点：保护生物多样性的基本措施
    专题：
    分析：生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区．
    解答：解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所．因此建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施．
    故选：C．
    点评：掌握为保护生物的多样性而采取的一定的措施，结合题意，仔细分析，即可正确解答本题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    家鸽适应飞翔的特点之一是具有非常发达的胸肌．
     
    （判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体内的气体交换是肺通过（　　）
    A、气体扩散完成的
    B、呼吸运动完成的
    C、呼吸作用完成的
    D、渗透原理完成的

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学调查的具体步骤是（　　）
    a．明确调查目的和对象    b．作好纪录  c．归类   d．选择调查范围    e．设计调查路线和方案    f．分析归好类的调查资料．
    A、adebcf
    B、acfedb
    C、aedbfc
    D、edabcf

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中属于昆虫的是（　　）
    A、蝗虫B、蜘蛛C、虾D、蜈蚣

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生物的七个分类等级中，所含生物形态结构和生理特征相似程度最少的是（　　）
    A、门B、纲C、科D、种

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    呼吸道的功能是（　　）
    ①气体进出通道  ②进行气体交换  ③温暖吸入气体  ④清洁吸入气体  ⑤湿润吸入气体．
    A、①③④⑤B、②③④⑤
    C、③④⑤D、①②③④

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪一项不是生物多样性面临威胁的主要原因（　　）
    A、乱捕滥杀B、自然灾害
    C、环境污染D、毁林开荒

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中属于非条件反射的是（　　）
    A、谈虎色变
    B、小强听到老师叫他的名字立刻站起来
    C、驾驶员看到红灯停车
    D、手被针刺缩回

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案