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可以构成一个生态系统的是

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A.池塘中所有的鱼

B.农田中全部的麦苗

C.草原及草原上的羊群

D.沙漠及沙漠上全部的生物

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?淄博)如图所示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统,据图回答:
(1)光、CO2、H2O等属于生态系统的
非生物
非生物
部分,图中生产者是
绿色植物
绿色植物

(2)螳螂的发育过程要经过
受精卵、若虫、成虫
受精卵、若虫、成虫
三个时期,属于不完全变态.
(3)螳螂“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的食物关系,请写出图示中的食物链:
绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇;
绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇;

(4)铅中毒会对人体造成伤害,2010年1月至2011年5月我国共发生了16起血铅事件.若此生态系统受到铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?槐荫区三模)如图所示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统,据图回答:
(1)光、CO2、H2O等属于生态系统的
非生物
非生物
成分,图中生产者是
绿色植物
绿色植物
,分解者是
细菌
细菌

(2)螳螂的发育过程要经过
受精卵→幼虫→成虫
受精卵→幼虫→成虫
三个时期,属于
不完全变态
不完全变态
发育.
(3)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的食物关系,请写出图示中的食物链:
绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇
绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇

(4)铅中毒会对人体造成伤害,2010年1月至2011年5月我国共发生了16起血铅事件.若此生态系统受到铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是
,此现象称为
生物富集
生物富集

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统,据图回答:
(1)光、CO2、H2O等属于生态系统的
非生物
非生物
部分,图中生产者是
绿色植物
绿色植物

(2)请写出图示中的食物链:
绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇
绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇

(3)若此生态系统受到铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是

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科目:初中生物 来源: 题型:

不可以构成一个生态系统的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

可以构成一个生态系统的是(  )

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