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    【题目】在一次体检时，发现小王体内没有乙肝抗体，医生建议他注射乙肝疫苗．注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别是（ ）

    A．抗体、非特异性免疫 B．抗原、非特异性免疫

    C．抗体、特异性免疫 D．抗原、特异性免疫

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：给小明注射的乙肝疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，则这种疫苗相当于抗原，其产生的抗体只对引起乙肝的病原体乙肝病毒起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免疫。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是邻居张叔叔去医院做血常规检查的摘录结果。下列说法正确的是

    A. 显微镜观察张叔叔的血液涂片可发现血小板最多

    B. 张叔叔皮肤受伤出血后，其伤口会流血不止

    C. 根据检测结果可推测张叔叔可能身体有炎症

    D. 如果给张叔叔输液，针应该刺入他的动脉血管

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    【题目】科技人员在密闭的玻璃温室里进行植物栽培实验，晴天环境下对室温内二氧化碳浓度进行24小时测定，并绘制如图所示的曲线，下列分析正确的是

    A. MN段植物呼吸作用不断增强 B. NP段植物光合作用不断增强

    C. Q点植物中的有机物比M点多 D. P点是温室内氧气浓度最高点

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下表列出了A、B、C、D、E五种食物(各100 g)的主要营养成分

    (1)根据上表可知，食物____________有利于防治夜盲症，食物____________能提供较多的能量，食物____________有利于坏血病患者实用，食物____________有利于防治骨质疏松症。

    (2)长期以食物D作为主食易患____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某同学做模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是(　　)

    A. 图甲中曲线的AB段与图乙都表示吸气状态

    B. 图甲中曲线的BC段与图乙都表示呼气状态

    C. 图甲中曲线的AB段与图丙都表示呼气状态

    D. 图甲中曲线的BC段与图丙都表示吸气状态

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是一滴血在显微镜视野中的示意图，已知正常人红细胞的含量为(4.2—5.0)×1012个/L。请据图回答问题：

    （1）某人经常精神不振，容易疲劳。经血液化验，此人红细胞数目为3×1012个/L。据此判断此人可能患有__症，这种病人应多吃一些含蛋白质和含________丰富的食物。

    （2）图中1是_______，当人体某处受伤感染时，它会聚集在感染处，吞噬病菌。

    （3）人体成熟的红细胞里没有____________结构，它的主要作用是运输____及部分二氧化碳。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】雷达是依照某种动物的回声定位原理发明创造的，这种动物是

    A. 蝙蝠 B. 长颈鹿 C. 萤火虫 D. 乌龟

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体血液循环模式图，请据图回答。

    （1）心脏主要由____组织构成，心脏壁最厚的腔是___,它能将血液泵向全身。人体血液循环分为体循环和肺循环，图中能完整表示出的是_______循环，该循环的起点是__________。

    （2）在心脏①与②、③与④之间，有防止血液倒流的_______，保证血液在心脏只能从心房→__________→动脉。

    （3）当血液流经肺泡周围的________时，血液中的氧气将会_________（填“增加”或“减少”），血液变为___________血。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条，请根据图回答下列问题：

    （1）植物幼根的生长是通过图一中【 】______区细胞数量的增多和【 】______区细胞体积的增大实现的．而植物枝条的形成则依赖于叶芽【 】______组织的细胞分裂和分化，其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的【 】______和【 】______发育而来的．

    （2）植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质．水和无机盐主要通过图一中______区的细胞来吸收，再由茎中的______运输到植物的各个器官，该结构位于木本植物茎的_____________中；而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则经茎中的______运输到植物体的各个器官。

    （3）综合（1）和（2）可以看出，植物体的各器官无论是在结构上还是功能上，都是相互联系的，是一个______的整体。

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