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鲫鱼的胸鳍和腹鳍成对出现,其主要作用是(     )

A、划水游泳    B、在水底爬行    C、平衡身体    D、控制前进的方向

 

【答案】

C

【解析】

试题分析:背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用,腹鳍起平衡作用,尾鳍可以决定运动方向,产生前进动力,臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用,胸鳍起平衡和转换方向的作用。

考点:本题考查的是各种鱼鳍的作用。

点评:此题难度一般,解答此题的关键是熟知鱼的各种鳍的作用。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是刘亮同学在探究鲫鱼鱼鳍时所做的几个实验,请根据所学知识回答下列问题:
(1)图中鱼鳍成对存在的是
胸鳍
胸鳍
腹鳍
腹鳍

(2)他选用两条差不多的鲫鱼,将其中一条的胸鳍和腹鳍用细绳绑好,使之不能摆动,然后都放入水中,发现被绑的鱼不能像另一条那样平稳的侧立水中,这说明胸鳍和腹鳍的作用是
维持身体平衡,协调运动
维持身体平衡,协调运动
;而另一条没绑的鱼在这个实验中的作用是
对照
对照

(3)他如果将鲫鱼的尾鳍绑起来做实验,你预测的结果是
鲫鱼不能掌握方向,游动速度慢
鲫鱼不能掌握方向,游动速度慢

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年四川省盐边县红格中学八年级上学期期中检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

鲫鱼的胸鳍和腹鳍成对出现,其主要作用是(    )

A.划水游泳B.在水底爬行 C.平衡身体 D.控制前进的方向

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

鲫鱼的胸鳍和腹鳍成对出现,其主要作用是


  1. A.
    划水游泳
  2. B.
    在水底爬行
  3. C.
    平衡身体
  4. D.
    控制前进的方向

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下是刘亮同学在探究鲫鱼鱼鳍时所做的几个实验,请根据所学知识回答下列问题:

(1)图中鱼鳍成对存在的是【 】          和【 】           

(2)他选用两条差不多的鲫鱼,将其中一条的胸鳍和腹鳍用细绳绑好,使之不能摆动,然后都放入水中,发现被绑的鱼不能像另一条那样平稳的侧立水中,这说明胸鳍和腹鳍的作用是                  ;而另一条没绑的鱼在这个实验中的作用是                 

(3)他如果将鲫鱼的尾鳍绑起来做实验,你预测的结果是                           

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