分析 学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层.动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的能力,学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程.动物的种类越高等,学习能力越强,学习行为所占的比重越大,利用经验解决问题能力就越强.
解答 解:学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.动物的种类越高等,学习能力就越强,学习行为所占的比重就越大.不同动物的学习能力是有差别的.如走迷宫的蚯蚓要经过200次以上的尝试和错误后,才能学会直接爬向潮湿的暗室.而走复杂迷宫的鼠学习就快得多.科学家通过实验法知道了低等动物涡虫也具有学习能力.因此,并不是只有“高等动物才有学习行为”.所以,题干的说法不正确.
故答案为:×.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握动物的种类越高等,大脑越发达,学习能力就越强.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 艾滋病病毒没有细胞结构,营寄生生活 | |
B. | 病毒比细胞小得多 | |
C. | 艾滋病病毒由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成 | |
D. | 艾滋病病毒和大肠杆菌噬菌体都是动物病毒 |
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