下列关于细胞知识或实验方法的叙述，正确的是
A.细胞是所有生物结构和功能的基本单位
B.将低倍物镜换成高倍物镜后，视野变亮，视野中的细胞变大、数目变少
C.叶绿体和线粒体都是植物细胞中的能量转换器
D.用牙签在口腔内侧壁刮几下后放在载玻片上的液滴中涂抹，这样制成的玻片标本叫涂片
名师伴你成长课时同步学练测系列答案科目：初中生物 来源：2014-2015学年河北涿州东仙坡中学七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
人的生命是宝贵的，你知道新生命的起点是从哪里开始？（ ）
A．卵细胞 B．精子 C．受精卵 D．婴儿出生
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年河北省七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是( )
A、右心房→右心室→肺动脉 B、左心室→左心房→主动脉
C、肺动脉→右心房→右心室 D、主动脉→左心房→左心室
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科目：初中生物 来源：2015年湖北省襄阳市襄州区中考适应性考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
星期天，小明带领生物课外实验小组同学到某农场张爷爷家，受到张爷爷的热烈欢迎。在张爷爷的带领下，同学们兴致勃勃地向果园出发。
（1）路过一块农田，同学们经过讨论后，很快绘出了农田生态系统中的食物网，请你据图回答。
该食物网共有 条食物链，蛙与食虫鸟之间的关系是 。
（2）张爷爷打一谜语，让大家猜“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”，大多数同学能猜到是花生的果实。请问张爷爷谜语中的“白胖子”是子房里 的发育来的。
（3）同学们帮助张爷爷移栽果树苗，移栽时根部带有大量的土，这是因为根吸收水分和无机盐主要靠根尖的 区。
（4）在田间、树林里小明和同学们根据发现，收集整理了一些动物的行为，其中属于学习行为的是（ ）。
A.喜鹊搭窝 B.蜜蜂采蜜 C.老牛耕地 D.小狗睡觉
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科目：初中生物 来源：2015年湖北省丹江口市毕业生适应性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，及肺泡与血液之间的气体交换示意图．请判断下列说法错误的是
A．甲图表示吸气状态，此时膈肌收缩，膈的位置下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力小于外界气体压力，气体被吸入。
B．乙图表示吸气状态，此时膈肌收缩，膈的位置上升，胸廓容积缩小，肺内气体压力小于外界气体压力，气体被吸入。
C．吸气动作和呼气动作交替进行，实现了肺与外界的气体交换。
D．丙图表示肺泡与血液之间的气体交换．肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞；气体交换后，血液变为含氧丰富，颜色鲜红的动脉血。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东泰安岱岳徂徕第一中学学业水平第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：探究题
（8分）在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析。
⑴如甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试管内含较多的 (气体)。
⑵如甲图，若将透明塑料袋换成黑色的，其目的是为了防止植物进行 作用。上述实验中，分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置 ，该实验的变量是 。
⑶在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行 作用散失的水分凝聚而成，这些水分是通过茎的 中的导管自下往上运输来的。
⑷如乙图，将植物罩上塑料袋，放在暗处3-4小时。将塑料袋中气体通入2号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊。由此得出结论是：植物进行了 作用，释放出 （气体）。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东泰安岱岳徂徕第一中学学业水平第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关节肢动物的叙述，错误的一项是（ ）
A.是种类最多的动物类群 B.每个个体都有三对足
C.体表有坚韧的外骨骼 D.身体和附肢都分节
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