A. | 病毒和细菌都是由细胞构成的 | B. | 细菌和真菌都是单细胞生物 | ||
C. | 细菌和真菌都具有成形的细胞核 | D. | 细菌和真菌主要营腐生或寄生生活 |
分析 (1)病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.
(2)细菌和真菌的区别:
比较内容 | 细菌 | 真菌 |
个体大小 | 单细胞 | 单细胞类型,也有多细胞的类型 |
细胞结构 | 细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域,没有成形的细胞核 | 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 |
营养方式 | 异养 | 异养 |
繁殖方式 | 分裂生殖 | 孢子生殖 |
解答 解:A、细菌是单细胞生物,病毒没有细胞结构,而不是病毒和细菌都是由细胞构成的,错误;
B、细菌是单细胞生物,真菌即有单细胞的、也有多细胞的,而不是细菌和真菌都是单细胞生物,错误;
C、细菌没有成形的细胞核,真菌有成形的细胞核,而不是细菌和真菌都具有成形的细胞核,错误;
D、细菌和真菌细胞内都没有叶绿体,细菌和真菌主要营腐生或寄生生活,正确.
故选:D
点评 解答此类题目的关键是理解掌握病毒、细菌和真菌的结构特点和营养方式.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素 | B. | 甲状腺激素 | C. | 雌性激素 | D. | 胸腺激素 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量 | |
B. | 植物的所有细胞都能进行光合作用与呼吸作用 | |
C. | 光合作用的实质是将无机物制造成有机物,储存能量 | |
D. | 光合作用进行的场所是叶绿体,呼吸作用进行的主要场所是线粒体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人类起源于森林古猿 | |
B. | 由于森林的大量消失,地下生活的森林古猿向直立行走方向发展,逐渐进化为人类 | |
C. | 直立行走,制造工具,产生语言是人类发展过程中的重大事件 | |
D. | 人类发展按时间顺序为南方古猿、直立人、能人、智人四个阶段 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
实验组别 | 水源 | 水温(℃) | 蛙卵数 | 孵出蝌蚪数 |
A | 池塘水 | 22~25 | 200 | 192 |
B | 自来水 | 10~13 | 200 | 131 |
实验 组别 | 水源 | 水温(℃) | 蛙卵数 | 孵出蝌蚪数 |
C | 池塘水 | 22~25 | 200 | 196 |
D | 池塘水 | 10~13 | 200 | 124 |
E | 自来水 | 22~25 | 200 | 167 |
F | 自来水 | 10~13 | 200 | 105 |
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