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乌龟既能在水中生活又能在陆地上生活,所以是两栖动物.
 
.(判断对错)
考点:两栖动物的主要特征
专题:
分析:两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.
解答:解:两栖动物幼体只可以在水中生活,用鳃呼吸;成体既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸功.成体与幼体在内部结构、生活习性和外部形态上,有明显变化,属于变态发育.而乌龟体表覆盖甲,用幼体和成体都用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生.属于爬行动物.
故答案为:×.
点评:注意区分水陆两栖生活与两栖动物的不同.
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科目:初中生物 来源: 题型:

叶片之所以是光合作用的主要器官,是因为它有一系列的结构特点与光合作用相适应.如图图1为叶片的结构示意图,图2表示光照充足时叶肉细胞中叶绿体和线粒体内二氧化碳和氧气的来源或去路.据图回答下列问题.

(1)图1中的①所示结构的名称是
 
,内有运输
 
的导管.光合作用制造的有机物通过
 
由上到下运输到植物的各个器官.
(2)图2中箭头⑧所示的气体是
 
.黑暗条件下,图2中哪些箭头表示的生理活动不存在?
 
(填序号).
(3)为了提高植物的光合作用效率,提高农作物的产量,在温室大棚中增加
 
浓度,因此,这种气体被人们称为气肥或空中肥料.

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科目:初中生物 来源: 题型:

传染病能够在人群中流行,必须同时具备三个环节:能够散播
 
的人或动物叫传染源;病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,如
 
传播、
 
传播、生物媒介传播等;对某种传染疾病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫
 

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病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的
 
组成,它的生活方式是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物行为主要受
 
系统和
 
系统分泌的
 
调控.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体内八大系统协调配合完成复杂的生命活动,人体消化和吸收的主要场所是
 
;呼吸系统的主要器官是
 
,在血液循球中输送血液的”泵“是
 

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自墨西哥发现首例甲型H1N1流感病例以来,甲型H1N1流感在全世界蔓延.截止2009年6月8日17时,我国内地已发现82例甲型H1N1流感确诊病例.这种新型流感是通过飞沫、呼吸道、直接接触等途径传播,其病毒在人体内有一定的潜伏期并具传染性.我国政府早已采取积极的防控措施,对患者进行及时隔离治疗,并对密切接触者进行医学观察.同时明确指出该传染病是可防、可控、可治的,号召全民防范,要求大家养成科学合理、卫生健康的生活习惯.请分析资料,回答下列问题.
(1)甲型 H1N1流感病毒,在人体活细胞内营
 
生活.
(2)对甲型 H1N1 流感患者进行隔离,属于预防传染病措施中的
 

(3)请你写出一项切断甲型H1N1流感传播途径的措施
 

(4)目前,我国正在研制甲型HlN1流感疫苗,其目的是人体注射该疫苗后,体内能产生
 
,提高免疫力.这属于
 
免疫 ( 填:非特异性或特异性 ).

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科目:初中生物 来源: 题型:

柠檬吃起来很酸,其酸味物质主要存在于柠檬细胞的哪部分结构中(  )
A、细胞壁B、细胞膜
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列病症与维生素D缺乏有关的是(  )
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