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生态系统的能量最终来自于 
A.太阳能B.生产者C.消费者D.分解者
A
植物提供光合作用将光能转变为化学能储存在有机物中,所以说生态系统的能量最终来自于太阳能。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

俗语说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”请问这句话表示了生物之间的关系是(   )
A.寄生B.竞争C.捕食D.种内斗争

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

(    )是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物的共同家园。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

分解者是一个稳定的生态系统中的重要成分,下列哪种生物不属于分解者?
A.乳酸菌B.酵母菌C.蚯蚓D.草履虫

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某生态系统中四种生物的数量关系如图所示,其所形成的食物链可以表示为                     

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

诏安良峰公园是人们亲近自然的好去处。下列能构成一个生态系统的是
A.整个良峰公园B.良峰公园中所有的花草树木
C.良峰公园中的健身器材D.良峰公园中的人们

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“螳螂捕蝉,黄雀在后”能正确表示该食物链的是(    )
A.蝉→螳螂→黄雀B.树→蝉→螳螂→黄雀
C.黄雀→螳螂→蝉D.树←蝉←螳螂←黄雀

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

一个生态系统,无论大小都是由( __  )
A.生产者、消费者、分解者组成B.阳光、空气、水组成
C.植物、动物、细菌、真菌组成D.生产者、消费者、分解者和非生物成分组成

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于种群的说法不正确的是
A.种群并不是许多生物个体简单相加
B.同一种群内的生物个体可以有大小之分
C.一个种群具有与单独生物个体所不具备的特征
D.种群密度就是一定区域内所有该种个体的总和

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