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16.如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

(1)表示人体口腔上皮细胞的乙图.(填甲或乙)
(2)与人体细胞相比,植物细胞有哪些特殊结构A、E、F.(填字母)
(3)若其中一个细胞是黄瓜的果肉细胞,则“种瓜得瓜”是由[C]细胞核决定的.
(4)能将光能转变成化学能的结构是[E]叶绿体.
(5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[F]液泡中.

分析 1、此题考查植物细胞与动物细胞的区别.植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.
2、由甲乙两图可知:A细胞壁、B细胞膜、C细胞核、D细胞质、E叶绿体、F液泡.

解答 解:(1)图乙结构只有B细胞膜、C细胞核、D细胞质,所以乙图表示人体口腔上皮细胞.
(2)植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.所以,植物细胞的特殊结构是:A、E、F.
(3)细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的遗传和发育,所以“种瓜得瓜”是由C细胞核决定的.
(4)E叶绿体是光合作用的场所,能够能将光能转变成化学能.
(5)植物细胞的液泡里面有细胞液,细胞液内溶解多种物质,切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于液泡中.
故答案为:(1)乙
(2)A、E、F
(3)C细胞核
(4)E叶绿体
(5)液泡

点评 理解掌握动植物细胞结构的异同点及细胞结构的功能.

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6.阅读下面的资料并回答问题:
资料一:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂养自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期.
资料二:有的乌鸦会从高处把坚果(果皮硬的果实)扔到水泥地面上摔碎,从而轻松地吃到里面的果仁,有些坚果特别硬,不容易摔碎,乌鸦会用更好的方法;它衔住坚果驻足在红绿灯杆上,等汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,等红灯亮时,再飞落地面去享受美味.
(1)从行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于先天性行为,乌鸦处理果实的行为属于学习行为.(选填“先天性”或者“学习”)
(2)美国红雀喂鱼的行为是由其体内的遗传物质所决定的行为;乌鸦处理果实的行为是在遗传因素的基础上,由生活经验和学习途径获得的行为.从维持动物自身生存的意义上来说,学习行为更能适应环境.

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