(5分)如图为细菌结构示意图,请回答下列问题:
(1)与真菌相比,细菌的结构中没有 。
(2)绝大多数细菌的结构中没有 ,所以不能进行光合作用,只能利用现成的 生活。
(3)细菌的生殖方式是 ,这种生殖方式速度极快;而且有些细菌会形成对不良环境有较强抵抗力的休眠体,称为 ,因此细菌在自然界分布广泛。
(1)成形的细胞核;
(2)叶绿体;有机物;
(3)分裂生殖;芽孢。
【解析】
试题分析:(1)细菌都是单细胞的,一个细菌是一个细胞,细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核。
(2)细菌与植物细胞相比没有叶绿体,故不能进行光合作用,不能自己利用无机物制造有机物,只能依靠现成的有机物生活。
(3)细菌通过分裂的方式进行繁殖,在条件适宜时,每20---30分钟就能繁殖一次;当环境变得不利于细菌生长时,有些细菌能够形成一个椭圆形的休眠体,叫做芽孢,对不良环境有较强的抵抗力,而且还能四处飘散,落在适宜的环境中,又能萌发成细菌。
考点:细菌的结构、营养方式、在自然界中的作用
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南非周边海域发现一种新甲壳类动物,形似龙虾,体型较小,属于节肢动物.下列不属于其主要特征的是( )
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下列不属于扁形动物的是( )
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C、蛔虫、水螅
D、绦虫、涡虫
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马戏团里,小猴子可爱鳃表演动作博得了观众的阵阵掌声,猴子完成这些表演动作主要是依靠哪个系统
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在“自制一杯可口的酸奶”活动中,酸奶的制作主要利用了以下哪种微生物?
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(每空2分,共14分)有一次小红上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿”豆芽(提示:黄豆芽变成“绿”豆芽是因为产生了一种绿色的色素——叶绿素的原因)。小红觉得很奇怪,她把这个发现告诉了同学们,她们决定把问题搞清楚,请你和她们一起去探究。
(1)你提出的问题是:___ ____能影响叶绿素的产生吗?
(2)针对你提出的问题,请作出假设:____ __对叶绿素的产生有影响。
(3)设计实验方案:
A.取一定量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中
B.把甲放在___ ___下培养,把乙放在___ ___处培养
(4)该实验的预期结果是:甲中的黄豆芽__________,乙中的黄豆芽_____________
(5)该实验证明了:叶绿素的形成需要__ _____
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