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    5．生态系统有多种类型，最大的生态系统是（　　）
    A．草原生态系统B．海洋生态系统C．森林生态系统D．生物圈

    分析 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体．是最大的生态系统．

    解答 解：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分．包括陆地生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统．
    故选：D

    点评 关键点：生物圈的概念和范围．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列植物的传粉方式，属于风媒传粉的是（　　）
    A．月季B．苹果树C．玉米D．梨树

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．蚂蚁是通过什么方式进行信息交流的？（　　）
    A．动作B．气味C．声音D．性外激素

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．科学探究：
    某同学在学习了种子萌发需要适宜的外界条件后，提出了“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质”的问题．他设计了如下实验：
    在A、B两个相同的烧杯中，分别放入同等大小和厚度的相同纱布，各放上一粒饱满完整有活力的大豆种子，A烧杯放在窗台上，B烧杯放在冰箱的冷藏室里，然后定期在A烧杯中浇蒸馏水，在B烧杯中浇用蒸馏水配制的完全营养液，观察两只烧杯中种子萌发的情况．
    （1）该实验的变量是：蒸馏水中营养物质的有无．
    （2）老师认为该同学的实验方案有待改进，请你指出并改正：一粒种子太少和两个烧杯放置的环境不一样，可分别放入相同数量（10粒或20粒）且基本相同的种子，把两个烧杯都放在同一个窗台上．
    （3）营养液的配制要考虑无机盐的种类、数量和比例．
    （4）如果改进后A、B两个烧杯中种子萌发的情况大致相同，说明：种子萌发不需要从外界吸收营养物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物呼吸的结构或器官差异很大，但其功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳，回顾你的实验过程，回答下列问题：

    （1）最原始的单细胞动物A用[1]表膜呼吸．制作临时装片观察时，要用吸管从培养液的表层吸取A，原因是草履虫的呼吸需要氧气．
    （2）观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是维持正常的呼吸；观察C时，发现它已具有了呼吸器官[2]鳃；观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的[3]气门，它是气体出入的门户．
    （3）鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了E实验，对实验现象①和②的解释是：水从鱼口流进鳃内，溶解在水中的氧气就渗入鳃丝中的毛细血管里；而血液里的二氧化碳就从毛细血管渗出，排到水中，从而使BTB指示剂由蓝变黄．
    （4）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现F具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[2]气囊与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换，从而提高了气体交换的效率．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列动物行为中，属于学习行为的是（　　）
    A．蚂蚁筑巢B．蜜蜂采蜜C．鸟类迁徙D．老马识途

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．人眼有黑色、蓝色等，与人眼的颜色有关的结构是（　　）
    A．角膜B．巩膜C．虹膜D．视网膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．金乡甜瓜“白梨瓜”是济宁市的名优特产，整个甜瓜是由下列哪部分发育而来的（　　）
    A．子房B．子房壁C．胚珠D．雌蕊

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是长骨的结构图，请据图回答：
    （1）骨质有两种，其中，[7]骨密质大部分集中在骨干，致密坚硬．
    （2）图中5为骨髓腔．6中有红骨髓，终生有造血功能．
    （3）李华骨折后，经过医治和一段时间的调养，骨长好了，主要是由于结构3的作用．图中3的结构名称是骨膜，对骨的营养和再生有重要作用．
    （4）儿童少年的骨中，有机物所占比例稍多于13，使骨的弹性大，硬度小．

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