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    如图，把基因组成为aa的桃树枝条嫁接到基因组成为AA的桃树上，嫁接后的枝条上所结桃子的果肉基因组成是（　　）
    A、AaB、AAC、aaD、Aa或aa
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    组织培养技术的优点是（　　）
    ①能培育植物新品种；②可以防止植物病害的危害；③方法简单，操作简便，成本低廉；④能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物．
    A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用栽种蒜瓣的方式繁殖大蒜属于（　　）
    A、出芽生殖B、营养生殖C、孢子生殖D、分裂生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于无性生殖的是（　　）
    A、果树的嫁接B、葡萄的扦插C、椒草的叶片长成新植株D、水稻种子萌发长成新植株

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    嫁接是无性生殖的一种，嫁接成功的关键是（　　）
    A、接穗和砧木要选择恰当B、接穗和砧木要保持湿润C、接穗和砧木的形成层要紧密结合D、嫁接的时间要选择恰当

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    十七世纪，意大利曾经发生过一件轰动欧洲的“怪事”：佛罗伦萨有一棵橘树，所结的果实一半是柠檬一半是橘子，当时的科学家都不能对这一现象作出令人信服的解释．通过学习我们知道，人们使用的繁殖技术是（　　）
    A、压条B、播种C、扦插D、嫁接

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    想在一棵桃树上长出三种不同形态的桃子，运用生物技术就可以做到，这种技术是（　　）
    A、嫁接B、扦插C、转基因D、异花传粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生殖方式产生的后代，具有双亲的遗传特性的是（　　）
    A、花生用花生籽繁殖B、红薯用红薯茎繁殖C、大蒜用蒜瓣繁殖D、莲藕用地下茎繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    农民为了繁殖大量的杨梅树又不改变杨梅亲本的优良性状，不用的方法是（　　）
    A、扦插B、嫁接C、压条D、播种

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