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    15．图A、B、C、D、E是常见的五种动物，据图回答下列问题：

    （1）上述动物的受精作用在水中完成的有A、D，能保持体温恒定的有C、E（填字母）．
    （2）图中E的飞行器官是翼，终生生活在水中的动物是D．（填字母）
    （3）依据动物体内有无脊柱，可将上述动物分为两大类：
    其中B属于无脊椎动物，A、C、D、E属于脊椎动物．
    （4）B的身体覆盖有外骨骼，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用．
    （5）C的生殖方式是胎生．

    分析 图中A为青蛙属于两栖动物，B为蝗虫属于节肢动物，C家兔属于哺乳动物，D为鲫鱼属于鱼类，E为家鸽属于鸟类．

    解答 解：（1）、A是两栖动物，水中产卵，水中受精，是变温动物；B是蝗虫，属于节肢动物，体外有外骨骼，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用，适于生活在陆地上，其产卵、受精都脱离了水的限制，变温动物；C是哺乳动物，E是鸟类，都生活在陆地上，其产卵、受精都脱离了水的限制，恒温动物；D是鱼类，生活在水中，产卵和受精都在水中进行，变温动物．因此，上述动物的受精作用在水中完成的有A、D，能保持体温恒定的有C、E．
    （2）图中E的飞行器官是 翼，终生生活在水中的动物是 D鱼．
    （3）依据动物体内有无脊柱，可将上述动物分为两大类：
    其中B蝗虫属于 无脊椎动物，A青蛙、C家兔、D鱼、E鸟属于 脊椎动物．
    （4）B家鸽的身体覆盖有 外骨骼，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用．
    （5）C家兔的生殖方式是 胎生．
    故答案为：（1）A、D；C、E；
    （2）翼；D
    （3）无脊椎；脊椎
    （4）外骨骼；
    （5）胎生

    点评 家兔的关键是知道各种动物的主要特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．生物兴趣小组的同学在花园、庭院中的花盆和石块下发现了鼠妇在爬行，搬开花盆和石块时，鼠妇很快就爬走了．他们决定对“光是否影响鼠妇的生活”进行科学探究，请你帮助他们完成这个探究活动．
    （1）探究“光对鼠妇生活的影响”，
    提出问题：光对鼠妇的生活（或分布）有影响吗？
    作出假设：光对鼠妇的生活（或分布）有影响．
    （2）在探究过程中，实验变量应该是1个．（填1个或多个）
    （3）在实验过程中，创设明亮和阴暗两种环境的目的是形成一组对照实验．
    （4）为保证实验结果准确，至少需要多少只鼠妇？．（填2只或10只）理由是：避免偶然性
    （5）做完实验后要怎样处理鼠妇？放回自然环境中．（填处死或放回自然环境）
    （6）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如表．
    环境第一次第二次第三次第四次第五次
    明亮0只1只2只O只2只
    阴暗10只9只8只10只8只
    为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？取多次的实验的平均值．从中得出的实验结论是光对鼠妇的生活（或分布）有影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．在“探究根长长的主要部位”实验中，为了保证测量的数据更准确，更能说明问题，我们应该注意的问题是选生长迅速的幼根在根尖的结构中，根生长最快的部位是伸长区；如果去掉分生区，根不能再生长．属于保护组织的是根冠，吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图所示为某草原生态系统的食物网，请据图回答下列问题．
    （1）该生态系统中的生产者是．消费者是鼠、蛇、兔、鹰等．图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少非生物部分和分解者．
    （2）消费者与生产者之间的关系是捕食的关系，这样就形成了食物链，该生态系统中共有3条食物链．这些食物链彼此交错形成了食物网．此图中最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰．
    （3）从总体上看，植物的数量总是比食草动物多，食草动物的数量总比食肉动物多．
    （4）如果在这个生态系统中受到DDT的污染，则体内DDT含量最低的生物是，含量最高的生物是鹰．
    （5）生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于鸟卵各部分作用的描述中，不正确的是（　　）
    A．卵白：保护卵细胞，为胚胎发育提供营养物质和水分
    B．系带：固定卵黄
    C．卵黄：为胚胎发育提供主要营养物质
    D．气室：为胚胎发育提供营养，但不能与外界进行气体的交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．两栖动物生殖和发育的特点是（　　）
    A．体外受精B．体内受精C．水中变态发育D．体内发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．一对夫妇肤色正常，却生了一个白化病的男孩．据调查，他的父母原本是一对表兄妹．回答下列问题．（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）
    （1）请根据以上资料将相关遗传图补充完整：
    （1）①aa、②a、③A、④Aa、⑤Aa．
    （2）据遗传图解分析，如果这对夫妇再生一个孩子，孩子肤色正常的几率是75%，其基因组成为Aa或AA．

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    19．下列生物中，不具有细胞结构的是（　　）
    A．酵母菌B．SARS病毒C．蓝藻D．大肠杆菌

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