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    老师给出了四种生物模型，多种生活环境的图片，要求把模型摆放到相应的环境图片中。菲菲已经摆放好，请你找出其中摆放错误的是

    A．海马—海洋    B．大熊猫一沙漠

    C．中华鲟一长江  D．草鱼一池塘

     

    【答案】

    B

    【解析】

    试题分析：A、海马属于鱼类，生活在海洋里，正确；B、大熊猫以竹叶为食物，所以生活在森林里，错误；C、中华鲟属于鱼类，生活于我国长江流域，正确；D、草鱼是淡水鱼类，生活在池塘里，正确，选B。

    考点：本题考查的是生物的生存环境，意在考查对生物及其所生存环境的了解。

     

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?威海）下表列出了四种生物所具有的细胞结构（表中“√”表示有，“×”表示无），其中不正确的是（　　）
    细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 叶绿体
    衣藻 √ √ √ √ √
    草履虫 × √ √ √ √
    酵母菌 √ √ √ √ ×
    艾滋病病毒 × × × × ×

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某一池塘生态系统中生活着多种生物，附近化工厂排放的废水中含有某种重金属离子，使其受到了污染．科研人员检测了A、B、C、D四种生物体内的重金属离子含量，结果如表所示，请分析回答下列问题．
    生物种类 A B C D
    重金属离子浓度（ppm） 7 0.51 0.05 68（1）若这四种生物之间存在着吃与被吃的关系，请根据检测结果，写出这四种生物组成的一条食物链：
    浮游植物→浮游动物→螺蛳→乌鱼
    浮游植物→浮游动物→螺蛳→乌鱼
    ．
    （2）该生态系统中的生产者是
    C
    C
    ．（填字母）
    （3）该生态系统中，能将复杂的有机物分解为简单无机物的生物成分是
    细菌、真菌
    细菌、真菌
    ．
    （4）该生态系统未被污染前，各种生物的数量和所占的比例总是维持在
    相对稳定
    相对稳定
    的状态，这种现象叫做
    生态平衡
    生态平衡
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：022

    　　李明在周末和同学们一起采集到水绵、铁线蕨、满江红、葫芦藓等植物，并与全班同学进行了仔细观察和交流。请你根据所学过的知识回答下列问题：

    　　(1)同学在观察时，可以发现具有根、茎、叶分化，并且具有输导组织的有________；没有根、茎、叶分化的植物有________；只有茎和叶，且叶上没有叶脉的植物有________

    　　(2)写出这四种生物各自的生活环境：水绵生活在________；铁线蕨生活在________；满江红生活在________；葫芦藓生活在________。

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    科目：初中生物 来源：2014届河南周口四中初二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （每空1分，共5分）某一池塘生态系统中生活着多种生物，附近化工厂排放的废水中含有某种重金属离子，使其受到了污染。科研人员检测了A、B、C、D四种生物体内的重金属离子含量，结果如下表所示，请分析回答下列问题。

    生物种类                                                                                                        A               B              C              D

    重金属离子浓度（ppm）                                                                          7               0.51         0.05         68

    （1）若这四种生物之间存在着吃与被吃的关系，请根据检测结果，写出这四种生物组成的一条食物链：                            。

    （2）该生态系统中的生产者是           。（填字母）

    （3）该生态系统中，能将复杂的有机物分解为简单无机物的生物成分是           。

    （4）该生态系统未被污染前，各种生物的数量和所占的比例总是维持在          的状态，这种现象叫做              。

     

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