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两种具有共同生活习性的生物生活在一起,它们之间最可能出现的现象是:
A.捕食B.共生C.寄生D.竞争
D

试题分析:自然界中一种生物的存在一般会对其它生物的生活产生影响,即生物因素对生物的影响,也表现了生物之间存在各种关系,生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等,两种具有共同生活习性的生物生活在一起,相互争夺营养物质、生存的空间等,因此,属于竞争关系,在竞争中弱势的一方得不到足够的有机物,发育不良,最终导致死亡。
点评:此题为基础题,解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列各项不属于昆虫的是
A.蝗虫B.蜻蜓C.蜘蛛D.金龟子

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

同学们,你们见过一群蚂蚁把比它们体重大得多的食物运走吗?这种现象表明生物之间具有           关系;你们见过两只狗为争夺骨头而相互咬斗吗?这种现象表明生物之间具有                关系。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

地球上的人口不能无限制地增加,否则会影响人类的生活,这主要是因为生物的生存需要
A.一定的空间B.适宜的温度C.空气D.阳光

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

绝大多数鸟都善于飞行,飞行使鸟类扩大了活动范围,有利于__________和________.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

右图为家鸽的呼吸系统结构示意图:

⑴图中②所示的结构是       ,③所示的结构是       
⑵当家鸽在飞行时,每呼吸一次,气体会      次经过图中数字        所示的结构,并在其中进行气体交换,这种特有的呼吸方式足以给家鸽的飞行提供充足的           

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

环境中影响生物形态、生理、分布的因素统称为      。其又可分为                       

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列鸟类的特征中,与其飞行生活没有直接关系的是(     )
A.身体呈流线型,体表被覆羽毛B.胸骨两侧长有发达的胸肌
C.胸骨发达,有龙骨突D.身体分头、劲、躯干、四肢和尾五部分

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

则这两种生物的关系是:
A.竞争B.捕食C.合作D.寄生

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