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    16．所有能飞的动物都属于鸟类．×．（判断对错）

    分析 能飞的动物有：无脊椎动物中的昆虫、鸟类和哺乳动物中的蝙蝠．

    解答 解：动物的种类很多，有会飞的，有会游泳的，爬行的，等等．其中无脊椎动物中的昆虫具有翅膀，能够飞行；脊椎动物中的鸟类，前肢变成翼、身体呈流线型、双重呼吸、体表被覆羽毛、有的骨中空，有的骨愈合、直肠很短等结构特点决定了适于飞行生活；哺乳动物中的蝙蝠，也是营飞行生活的．可见，会飞行的动物不一定都是鸟类，故说法错误．
    故答案为：×

    点评 关键点：会飞行的动物不一定都是鸟类．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．使用显微镜进行对光时，依次调节哪些结构（　　）
    A．转换器、遮光器、反光镜B．反观镜、物镜、目镜
    C．遮光器、反光镜、粗准焦螺旋D．反光镜、转换器、遮光器

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．我国是生物种类最丰富的国家之一．下列属于我国特有珍稀动物的是（　　）
    A．袋鼠B．扬子鳄C．北极熊D．企鹅

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．与正常值相比，缺铁性贫血患者血常规化验报告单上，明显减少的是（　　）
    A．白细胞B．血红蛋白C．血小板D．血钙

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．小明在显微镜视野中看到一个P字，那么载物台上所放的透明纸上写的是（　　）
    A．PB．bC．qD．d

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．以豌豆种子为实验材料，研究种子萌发过程中有关问题．请根据实验过程回答问题：
    实验（一）过程：有甲、乙两个保温瓶，甲瓶中放入萌发的种子，乙瓶中放入煮熟并灭菌的豌豆种子，瓶口用棉花塞住，各插入一个温度计，记录初始各保温瓶的温度读数．一段时间后观察两温度计的读数．
    （1）以下能正确表示实验结果的是A．

    （2）实验中出现该结果的原因是萌发的种子进行呼吸作用释放能量．
    实验（二）过程：若把萌发的种子栽培在适宜的环境中，种子会萌发成幼苗．
    （3）在种子萌发及长成幼苗的过程中有机物含量的变化情况是D
    A．不变     B．减少     C．先增加后减少     D．先减少后增加
    （4）若把萌发的幼苗放在黑暗的地方，幼苗不能正常生长的原因是什么？在黑暗的环境幼苗无法进行光合作用．
    （5）若（1）中C图表示保温瓶内两种气体的变化情况，请问：甲表示二氧化碳，此过程表示种子在进行的生理过程是呼吸作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．如图为一个水域生态系统的示意图，请据图回答问题

    （1）该生态系统中生物所需能量的根本来源是阳光；有机物的制造者是藻类．
    （2）大鱼与小鱼之间的关系是捕食，小鱼与小鱼之间的关系是竞争．
    （3）请写出该生态系统中的一条食物链：藻类→小鱼→大鱼
    （4）除我们从图中能看到的生物外，该生态系统中的细菌、真菌也对物质循环起着重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．在一朵花中，对植物自身来说最重要的结构是（　　）
    A．花蕊B．花瓣C．子房D．雌蕊

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．草盛豆苗稀，说的是这两种生物之间（　　）关系．
    A．合作B．竞争C．捕食D．寄生

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