精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

如图是某池塘生态系统中的一条食物链，图中动物身上的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质．请回答下列问题：
（1）若要组成一个完整的生态系统，还需增加的生物角色是

分解者

者：

细菌

和

真菌

．
（2）写出图中所示的一条食物链：

水生植物→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼．

．
（3）该池塘被有毒物质污染，从图中看出

大鱼

体内有毒物质积累最多，说明有毒物质会沿着

食物链

和

食物网

不断积累．
（4）图中水生植物属于生态系统的

生产

者，它能进行光合作用为

消费

者提供食物和能量．
（5）在生物圈中，不同层次的生态系统是相互关联的，它是一个整体，所以，地球上最大的生态系统就是

生物圈

．

分析：此题考查的是生态系统的组成、食物链、有毒物质的沿着食物链传递积累，据此解答．

解答：解：（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．图中水生植物是生产者，动物是消费者，因此若要组成个完整的生态系统，还需增加的生物角色是分解者：细菌和真菌．
（2）食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系．不包括非生物部分和分解者．图中所示的一条食物链：水生植物→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼．
（3）有毒物质沿着食物链积累，营养级别越高，有毒物质含量越高．该池塘被有霉物质污染，从图中看出大鱼体内有毒物质积累最多，说明有毒物质会沿着食物链、食物网不断积累．
（4）在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物．有机物中储存着来自阳光的能量．植物制造的有机物，不仅供给了植物自身，也是动物的食物来源，因此图中水生植物属于生态系统的生产者，它能进行光合作用为消费者提供食物和能量．
图中大鱼小鱼不能进行光合作用，不能制造有机物，属于生态系统的消费者．
（5）生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；在生物圈中，不同层次的生态系统是相互关联的，它是一个整体，所以，地球上最大的生态系统就是生物圈．
故答案为：
（l）分解者；细菌；真菌（后两者顺序可调换）
（2）水生植物→水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼
（3）大鱼；食物链；食物网
（4）生产；消费
（5）生物圈

点评：解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链、有毒物质沿着食物链积累．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>