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下列哪一项措施是最能提高一个生态系统的稳定性(  )
A、增加物种的数量
B、增加动物的数量
C、增加分解者的数量
D、增加植物的数量
考点:生态系统具有一定的自我调节能力
专题:
分析:生态系统具有一定的自我调节能力,但这种能力有一定的限度,据此答题.
解答:解:根据生态平衡的定义,即:生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态.这种平衡是一种动态平衡,之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力,由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,这种能力就越强,即这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制.一般的说,在输入到一个营养剂的能量中,只有10%~20%的能量流入到下一个营养级.例如:在某生态系统中,蚱蜢以青草作为生产者,数量最多;蚱蜢为初级消费者,数量次于青草;青蛙是三级消费者,蛇是三级消费者,数量最少.因此,植树造林,增加绿色植物的数量,能提高生态系统稳定性.
故选:A
点评:解答此类题目的关键是理解生态系统的自动调节能力与生物种类数量有关.人类活动只有尊重生态规律,才维持生态系统的稳定性.
练习册系列答案
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煤来自远古时代的(  )
A、苔藓植物B、蕨类植物
C、藻类植物D、被子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

消化食物和吸收营养物质的主要场所是(  )
A、1---口腔
B、10---肝脏
C、5---大肠
D、6---小肠

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花椒凤蝶通过有性生殖方式繁殖后代,其特点主要是
 

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配伍题请将左侧内容与其右侧相应的内容正确搭配,并将相应的字母填写在括号中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

睾丸和卵巢的作用是(  )
①产生生殖细胞   ②产生尿液      ③产生性激素   ④贮存生殖细胞.
A、①②B、①③C、②③D、①④

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是家蚕发育的全过程,据图回答下列问题:

(1)填写出各个发育阶段的名称:
 
,②
 
,③
 
,④
 

(2)排列出发育的顺序,用序号表示为
 
.这种发育过程称为
 
,如
 
 
(写出两种)等昆虫也是这种发育类型.
(3)蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是
 
发育,发育过程与图中昆虫相比没有
 
这个阶段.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列与骨的生长没有直接关系的是(  )
A、骨膜
B、骨髓
C、成骨细胞
D、长骨两端与骨干之间的软骨层

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科目:初中生物 来源: 题型:

叶显绿色的主要原因是
 
细胞中含有绿色的
 

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