【题目】下列不是小肠适于消化吸收特点的是( )
A.小肠位于人体腹腔中 B.小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛
C.小肠很长 D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
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【题目】图1是关节的模式图;请回答:
填出关节的各部分名称:
[1]_________,[2]_________。
[3]_________,[4]_________。
[5]_________,[6]_________。
其中,[2]内有____,能减少关节面之间的摩擦。此外,关节周围或关节腔内还有_____等,增强了关节的灵活性和牢固性。
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【题目】下列关于图中三种病毒的说法,不正确的是( )
A.都由[1]蛋白质外壳和[2]内部的遗传物质组成
B.必须生活在活的动、植物细胞内
C.无叶绿体,营寄生生活
D.对所寄生的生物造成危害
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【题目】周末,兴趣小组的同学走进垦利区大三合现代养鸡场农业园区,把生物课堂搬到了鲜活的生活中.让我们随他们一起参观体验吧.
(1)一片葱郁的人工树林中,珍珠鸡、江山乌鸡、河南斗鸡、北京油鸡等三三两两悠闲地漫步觅食.不同品种的鸡都是由共同的祖先原鸡经过形成的.
(2)“扑棱”,一只野鸡飞了起来,向远处飞去…其特殊的呼吸方式保证了它飞行时充足的氧气供应.
(3)“咦”,那边的一群小鸡正在啄食小砂粒,这是为什么呢? .
(4)“快看,好漂亮!”循声望去,一只孔雀正神气地张开并抖动着华丽的羽衣.孔雀开屏是繁殖行为,从获得途径上属于行为.
(5)“咯咯哒…”路边一只母鸡下蛋啦!走近仔细观察,鸡蛋一端钝圆一端略尖,这种外形对它的繁殖有什么意义? .
(6)你发现了吗?鸡冠的形状不一样,有单冠和玫瑰冠之分(图 1),这在生物学上称作 .
(7)图2是两种冠形的杂交图解(用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因;图中…表示多个与前面子代个体相同的个体)
①根据图中所示遗传结果,推断是显性的.
②现有一只玫瑰冠的公鸡,其基因组成不知是EE还是Ee,同学们设计了如下鉴定方案:
选用单冠母鸡与这只玫瑰冠公鸡交配,请预测实验结果及结论
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【题目】如图,为显微注射获得转基因超级鼠实验的示意图,图中“生出的幼鼠”可发育成转基因超级鼠,请回答有关问题:
(1)在这项研究中,被转移的基因是_____。
(2)转基因超级鼠的获得,说明_____是由基因控制的。
(3)性状能否直接传给后代?_____。
(4)在用显微注射器注射被转移的基因时,受精卵的两个细胞核是否发生了融合?_____。
(5)转基因超级鼠这个变异能否在后代中出现?_____。
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【题目】按照世界卫生组织对健康的定义,健康是指一种身体上,心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病或者不虚弱.请根据相关知识完成填空:
(1)儿童青少年心理健康的核心是 .
(2)“我的体育成绩都已达标”反映的是 方面处于健康状态.
(3)在日常生活中,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,如紧张、生气、烦恼,甚至感到焦虑、抑郁等,可以通过如图的方法 ,使情绪得到缓解.
(4)健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平、生活质量,选择健康的生活方式,应该从 时期开始.
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【题目】从人类最早的祖先到现代人,其过程大体可以分为四个阶段,正确的是()
A. 南方古猿→能人→直立人→智人 B. 南方古猿→能人→智人→直立人
C. 南方古猿→智人→直立人→能人 D. 南方古猿→直立人→能人→智人
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