【题目】肺动脉中血液成分是( )
A. 含氧多,含养料少B. 含氧多,含养料也多
C. 含氧少,含养料多D. 含氧少,含养料也少
【答案】C
【解析】
(1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。
(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
血液循环路线如图所示:
。
从血液循环图中可知,血液流经肺泡时,肺泡中的氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡,因此血液由含氧气少的静脉血变为含氧气多的动脉血。在体循环中血液从小肠吸收了大量的营养物质后,又开始的肺循环的,因此肺动脉中的血液内含养料多;同时肺泡作为组织器官进行呼吸作用消耗有机物(养料),因此血液流经肺泡时养料减少。所以相对于肺静脉而言,肺动脉中血液成分是含氧较少,含养料较多。
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【题目】(7分)右图为哺乳动物心脏结构示意图,请据图回答:
(1)观察心脏四个腔,心脏壁主要由 组织构成的,其中心脏壁最厚的是 。
(2)在血液循环中,含氧较少的静脉血通过 途径变成含氧丰富的动脉血。
(3)扎紧血管2,从血管8注水,水会从标号 流出。如果某人生病注射药物,药物最先进入心脏的 。
(4)心房与心室之间,心室与动脉之间有一种特殊的结构叫 ,可以防止血液倒流。
(5)心脏不断推动血液在血管中流动,血液不仅具有 作用,而且还具有防御和保护作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在原始海洋中,有机大分子物质逐渐聚集并在外表形成了与周围海水隔开的 ,
构成了相对独立的体系。这种独立体系不断完善,它们一旦能实现原始的和
, 便意味着原始生命诞生了。可见,是原始生命诞生的摇篮。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在研究动物行为时,为了迅速而准确地处理观察和实验所得的大量数据,可采用的现代化仪器设备是( )
A. 放大镜 B. 录像机 C. 闭路电视 D. 计算机
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面图一是制作和观察细胞临时装片的部分实验过程,图二是显微镜中所观察到的不同视野。请根据实验回答下列问题:
(1)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是_____(用序号来表示)。
(2)图一中①盖片时,将盖玻片一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,目的是_____。
(3)要想更清楚地观察到细胞中的细胞核,图一中还缺少的步骤是_____。
(4)图二中,视野甲中物像的放大倍数_____(填“大于”或“小于”)视野乙中物像的放大倍数。若要将视野内左上方的细胞移至中央进行观察,要将玻片向_____移动。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某同学在显微镜下观察并绘制的果肉细胞和人的口腔上皮细胞图,请据图回答下列问题
(1)从上图可以看出,属于果肉细胞的是图甲,因为它具有植物细胞特有的结构,如:[C]_____、[E]_____等。
(2)将图示甲、乙两种细胞放入蒸馏水中,甲细胞不会胀破,因为甲具有起保护、支持细胞作用的[A]_____。
(3)结构[B]_____能够阻止喷洒在果实表面的农药进入果实的细胞内部。
(4)“种瓜得瓜,种豆得豆”描述的是生物的遗传现象,细胞内的遗传物质主要存在于[D]_____。
(5)挤压水果能得到甘甜的果汁,主要是因为[_____]内含有糖分。
(6)甲图中,果肉细胞内的能量转换器是[_____]和[F]_____,其中,可将光能转变成化学能的结构是[_____],而结构[_____]可将化学能转变成细胞所能利用的能量。
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【题目】小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。
(1)图A表示_________动作;图B表示_________动作。
(2)①表示________,在图A中处于_______状态;②表示________则同时处于_______状态;
(3)图B中①和②的状态分别是_______和_______。
(4)做屈肘和伸肘运动时,骨骼肌接受了_______传来的兴奋而收缩,牵引骨绕着_______活动。
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