【题目】下图揭示的是植物的重要生理功能——光合作用和呼吸作用实质的联系。
(1)据图填写:①____________②____________③____________④____________⑤____________⑥____________
(2)在光照、温度、空气等相同条件下,大庆的盐碱土土壤比其他地区正常土壤上的植物生长得不健壮,这是因为大庆土壤溶液浓度________________ (选填:“小于”或“大于”)根细胞液浓度,使根细胞____________ (选填:“吸水”或“失水”)。根吸收的水分通过贯穿于根茎叶中的输导组织运送到叶肉细胞,水在植物体内是因为植物的__________ 作用产生的拉力由下到上运输的。水对自然界所有生物都十分重要。例如:苔藓、蕨类等孢子植物的生殖、两栖动物的生殖与发育,都_________ (选填:“离不开”或“不需要”)水的限制。
【答案】 二氧化碳 氧气 光 叶绿体 平衡 能量 大于 失水 蒸腾 离不开
【解析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。生物进行呼吸作用分解有机物释放出能量,供生物进行生理活动的需要。因此,光合作用能够合成有机物,贮存能量,呼吸作用能够分解有机物,释放能量。(1)光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物,并使放出氧气的过程;呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程,光合作用和呼吸作用的关系是:
区别 | 光合作用 | 呼吸作用 |
部位 | 在含有叶绿体的细胞中进行 | 在所有活细胞 |
条件 | 在光下进行 | 有光、无光都能进行 |
原料 | 二氧化碳、水 | 有机物、氧气 |
产物 | 有机物、氧气 | 二氧化碳、水 |
能量变化 | 将光能转变成化学能,储存在有机物中 | 将有机物中的能量释放出来 |
所以概念图中:①是二氧化碳,②是有机物,③是光,④是叶绿体,⑤是平衡,⑥是能量。
(2)植物细胞吸水和失水的原理是:细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。所以在光照、温度、空气等相同条件下,大庆的盐碱土土壤比其他地区正常土壤上的植物生长得不健壮,这是因为大庆土壤溶液浓度大于根细胞液浓度,使根细胞失水造成的。水被根吸收后,在植物体内通过导管运输,向上运输的动力是蒸腾作用产生的拉力,水被运输到叶肉细胞,一部分用于光合作用等生命活动,大部分水到达叶片中由一对半月形的保卫细胞围成的空腔气孔,以水蒸气形式散失。水对自然界所有生物都十分重要,例如:苔藓植物和蕨类植物的受精过程离不开水,因此苔藓植物和蕨类植物只能生活在阴湿环境中;两栖动物的生殖发育必须在水中进行。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化,请据图回答
(1)A表示产生生殖细胞的过程,生殖细胞C.d的染色体数均为_______条.
(2)B过程叫________,形成的e细胞叫_________,染色体数为_______条.
(3)f是女儿的一个体细胞,C过程叫__________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学正在使用显微镜,在低倍镜视野中看到的图像如下图,他想将物像移到视野正中央,应将玻片( )
A.向左上方移动
B.向右上方移动
C.向左下方移动
D.向右下方移动
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对于生态系统中能量流动的说法不正确的是( )
A.能量是由生产者通过光合作用固定在有机物中的
B.只有10%﹣20%的能量从一个营养级流入下一个营养级
C.营养级越多,能量的利用率越高
D.营养级越高的生物数量越少
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某犬先后接种同种抗狂犬病毒疫苗,血液中抗体含量变化情况如图 所示,下列错误的判断是()
A. 狂犬病毒疫苗能够刺激淋巴细 胞产生抗体 B. 再次注射疫苗,短时间能够产生大量抗体
C. 第一次注射疫苗,两周后产生抗体 D. 第一次注射疫苗后,抗体能持续保护机体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图中,甲表示制作人口腔上皮细胞临时装片,乙、丙和丁分别表示使用显微镜时的一个步骤,下列说法错误的是( )
A. 甲:所滴的液体为0.9%的生理盐水
B. 乙:在对光,目的是能够在显微镜中看到一个明亮的圆形视野
C. 丙:眼睛注视所指部位是为了避免物镜压碎装片
D. 丁:找到物像后,如需放大,把物像调整到视野中央在调节细准焦螺旋即可
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