[题目]生物兴趣小组调查某池塘生态系统的部分生物及其体内食物成分后记录如表.分析回答:生物种类体内食物成分小鱼蜻蜓的成分小球藻--蜻蜓的幼虫水蚤水蚤小球藻?⑴该生态系统的生产者是 .⑵写出其中的食物链: .⑶若该池塘受到了汞污染.则有害物质会通过在生物体内不断积累.该生态系统中体内汞含量最高的生物是 .⑷该生态系统的生物成分还应包括细菌和� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】生物兴趣小组调查某池塘生态系统的部分生物及其体内食物成分后记录如表，分析回答：

生物种类	体内食物成分
小鱼	蜻蜓的成分
小球藻	--
蜻蜓的幼虫	水蚤
水蚤	小球藻

⑴该生态系统的生产者是____。

⑵写出其中的食物链：___ 。

⑶若该池塘____受到了汞污染，则有害物质会通过在生物体内不断积累，该生态系统中体内汞含量最高的生物是____。

⑷该生态系统的生物成分还应包括细菌和真菌，它们属于____。

【答案】小球藻??? 小球藻→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼??? 小球藻??? 小鱼??? 分解者???

【解析】

（1）生态系统中的能量来源于绿色植物通过光合作用固定的太阳能。

（2）食物链的起始环节是生产者，终点是最高消费者，箭头指向捕食者。

（3）生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。

（4）植物属于生产者，动物和人属于消费者，细菌和真菌属于分解者。据此解答。

（1）生态系统中的能量来源于绿色植物通过光合作用固定的太阳能。由表可知：该池塘生态系统中的生产者是小球藻，消费者是水蚤、蜻蜓的幼虫、小鱼。
（2）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始环节是生产者，终点是最高消费者，箭头指向捕食者。如：小球藻→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼。
（3）生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者。由（2）的食物链可知，小鱼是该池塘的最高级消费者，因此它体内汞含量最高。
（4）生态系统包括生物成分和非生物成分两部分，生物成分包括植物、动物（包括人在内）和具有腐生生活的细菌和真菌，植物属于生产者，动物和人属于消费者，细菌和真菌属于分解者。

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取滞留到第二年春天的呈紫黑色（这种颜色的卵是已经受精的卵）的蚕卵放到多功能培养箱中进行培养，实验结果如表．请回答：

组别	A	B	C
蚕卵数	1000	1000	800
培养温度	16℃	20℃	30℃
培养湿度	75%	75%	75%
孵化出蚕蚁所需时间	10	9	8
孵化率	90%	98%	68%

（1）提出的假设是：_____．

（2）这个实验的方案存在什么问题？请指出并加纠正_____．

（3）从实验结果来看，最适宜蚕卵孵化的温度是_____℃．

（4）这个实验的变量是_____．

（5）实验结论是_____．

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实验用具是：有盖玻璃瓶、小鱼、蝾螈、水草、洗净的沙子，经布滤过的池水

（注：五个生态瓶均放在实验室窗台上，使它们所处环境中的非生物因素基本相同。）

?	小鱼（条）	蝾螈（条）	小草（棵）
生态瓶1号	2	2	12
生态瓶2号	2	2	8
生态瓶3号	2	2	4
生态瓶4号	2	2	2
生态瓶5号	2	2	0

实验结果如下：

生态瓶5号的小动物当天下午就死亡。

生态瓶4号的小动物第2天上午死掉2条，第2天下午死掉2条。???

生态瓶3号的小动物存活3天半??

生态瓶2号的小动物存活6天半

生态瓶1号的小动物存活8天。

（1）小生态瓶1—4号均可以看作是一个小的生态系统，在这些小生态系统中，属于非生物因素的生态因素有___________。

（2）由生态瓶5号实验结果可得出的结论是________比较生态瓶１号与2号的实验结果，你得出的结论_____________。

（3）由生态瓶1—5号的实验结果可得出：在一个生态系统中，动物数量与植物数量的关系应是：_______________________________________________。

（4）生态瓶1号的动物虽然存活时间最长，但最后还是死了，你认为原因可能是____________________________________________________________________________________________________________________________________。

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材料二：一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因，如下表所示：

原因	偷猎	栖息地丧失	外来物种的影响	其他原因
鸟类	20%	60%	12%	8%
哺乳类	31%	32%	17%	20%

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（1）由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为________?．???

（2）由材料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是________?，保护哺乳类和鸟类最有效的措施是________?．???

（3）由材料三可知，“垃圾袋装化”难于被分解的原因是________?．???

（4）结合生活实际和所学知识，谈谈我们如何参与保护环境：________?（答一条即可）

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